風景的主體部分不敢動，孩子們的筷子便伸向那些邊角位置。
大多是不起眼的蘿蔔之類的蔬菜。
抬手，送入口中。
原本沒有抱很大的期待，卻在這一刻被徹底驚豔。
味道寡淡的蘿蔔汁水充沛，咬起來涼津津的。
沒有加過於複雜的調味，吃起來卻是鮮美至極。
所有孩子的眼睛都亮了起來，對美食的憧憬衝破了對美麗的敬畏，伸筷的速度越來越快，那些精美的亭臺樓閣也在逐步消失……
【看著好可惜啊……】
【人家南枝都說了嘛，既然是食物就是拿來吃的！】
【正在瘋狂咽口水中，為什麼這道菜不僅漂亮還好吃！】
【看孩子們的表情就知道，這道冷拼絕對超級美味，有點超出我的想象。】
【沒錯，一般來說冷拼是開胃菜，味道基本清淡，不能喧賓奪主，可看孩子們吃這道冷拼的表情，簡直比吃昂貴的金槍魚還要歡快！】
【孩子們才是不會撒謊的，光是這一道菜，就已經高下立判！】
【別急別急，咱們要讓人輸得心服口服，重頭戲還在後面呢！】
【已經開始期待下一道菜了！看！南枝動了！】
……
南枝的目光只是在孩子們身上稍作停留，隨後，就進入了下一步驟。
她今天安排的，是在異世界時，每年作為御廚為皇帝獻上的宮廷宴會。
這宮廷宴會，既是禮儀，也是表演。
戚佩兒彈的古琴和南枝腰間的玉鈴鐺，就是表演的一部分，是音樂和飲食的完美結合。
要知道，這場由南枝親手計劃的表演，既然能在那個美食為王的古代世界裡，令閱盡世間頂級奢華的皇帝都為之傾倒，那麼來到這個世界，簡直就是降維打擊。
輞川圖小樣是開場即巔峰嗎？
當然不是，真正的大戲才剛剛拉開序幕呢！
一場考究的饕餮盛宴，連上菜順序都是學問。
用《隨園食單》裡的話來說就是：“鹽者宜先，淡者宜後；濃者宜先，薄者宜後；無湯者宜先，有湯者宜後。且天下原有五味，不可以鹹之一味概之。度客食飽，則脾困矣，須用辛辣以振；慮客酒多，則胃疲矣，須用酸甘以提醒之。”
南枝上的第一道是冷拼冷盤，也叫開胃菜。
接下來該是熱炒，中間是大菜，或稱主菜，最後上甜品和甜湯。
於是，流水般的美味佳餚在南枝手下誕生，不斷呈現到眾人面前。
而且南枝安排的基本都是還原的古代選單——
春餅、煿金煮玉、間筍蒸鵝、山家三脆、玉蟬羹、筍蕨餛飩……
每每端上一道菜，南枝都會適時念上一句詩：
“餅如繭紙不可風，菜如縹茸劣可縫。韭芽卷黃苣舒紫，蘆服削冰寒脫齒。”
“拖油盤內煿黃金，和米鐺中煮白玉。”
“筍蕈初萌杞採纖，燃松自煮供親嚴。人間玉食何曾鄙，自是山林滋味甜。”
“……”
孩子們聽得懵懵懂懂。
還在讀小學的他們，不一定能完全聽懂這詩句裡的意思。
但這不妨礙沉澱在骨子裡的文化認同，讓他們油然生出無邊無際的想象。
方寸小碗、咫尺薄碟，卻盛滿了獨屬於這個民族的山水意境之美。
孩子們甚至在品嚐美食時，下意識記住了南枝念出的詩句，並用稚嫩的聲音將它們重複出來……
不知不覺間，這間簡陋而平凡的食堂裡，在上空迴盪著朗朗背誦聲。
與熱氣升騰的食物香氣所交相輝映，觸動到每個人心底的柔軟之