第223章 寓教於樂 (第1/2頁)

“南枝烹飪課”出圈的最高點,應當是當天晚上,官媒發表了一篇文章——

這家作為國內最權威、受眾最廣的官媒,居然特地為這天的《幼崽》直播寫了篇文章,從綜藝談到教育,尤其肯定了這堂烹飪課寓教於樂的作用。

原本有些酸溜溜的網友,故意留言說【怎麼又是南枝】和【營銷買得真多】。

在見到這篇文章後,徹底啞火了。

其他人紛紛大笑:

【明眼人都能看得出這堂課是真的好!】

【現在想想,剛開始大家都反對,說山裡孩子沒必要上烹飪課的,現在通通被打臉了吧!】

【主要是南枝的烹飪課有點超乎大家的想象,我們以為的烹飪課,就是做做菜、切切菜,哪曉得人家南枝劍走偏鋒,直接把烹飪課講成了歷史課!】

【所以官媒才會肯定這堂課的高度啊,順便還提到了南枝燕大學生的身份,是真的很鼓勵這種方式啊!】

【南枝的烹飪課真的出圈了,我兒子學校的老師已經在家長群徵求意見,說是想在學校開展類似課程,現在八成的家長都同意了!】

【南枝真的是話題之王,每期都能有新的爆點!真好奇她明天又會想出個什麼點子!】

【嗯?你不知道明天沒有烹飪課嗎?好像是一週上兩次,所以下次課程要等到大後天去了!】

【什麼?我今天上班太忙沒看直播,光聽大家討論了,正準備明天休假來蹲守直播呢!這是什麼晴天霹靂!】

【南枝他們拍攝只呆兩週,這不是說總共就有四節烹飪課?不要啊!】

【你忘了南枝生病休息了兩天?所以只剩下兩節烹飪課了。】

……

連節目組都沒想到,小小一堂烹飪課,帶來的效果會這麼好!

他們在影片平臺推出的片段花絮,觀看量直接破億,還有無數官方媒體、大V跟著轉載,對這堂課大誇特誇。

一時把他們吹得都有些飄飄然……

啊,不對。

真正牛掰的是南枝。

他們節目組不過是被帶飛的那方。

不過沒關係,軟飯吃著也香。

他們還想繼續吃下去。

於是——

“嗯?增加課程?”

南枝接到節目組的電話,突然聽到這個要求,還有些意外。

但她很快就拒絕了:

“學校提供的經費,不足以支撐再增加一節課,每週兩節課已經是極限了。”

南枝語氣無奈,不得不為學校精心打算。

器具、食材這些都是錢,隨便增加一節課,對學校來說,就是多一筆支出。

這讓南枝怎麼對張老師開口?

節目組那邊商量後回應:

“這門烹飪課的所有費用由我們提供!”

“好。”

南枝果斷應下。

廢話!

節目組的羊毛嘛,不薅白不薅!

——南枝很自然地將自己擺在了跟學校同一戰線的位置。

轉天,她把訊息告訴給張老師,張老師聽了自然高興。

雖說他們學校有教育部撥款,還有社會愛心人士的捐贈,但要開銷的地方實在是太大,處處捉襟見肘,能多出這麼一筆錢,總歸是好事。

南枝問她,對下節烹飪課有沒有什麼特別的想法。

張老師認真思索了一下:

“能不能做點孩子們在山裡不容易吃到的東西?”

南枝哭笑不得。

她是上課,又不是在點菜。

唔,所以……在大山裡不容易吃到的食物是什麼呢?

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