未必樂意理她……
李治看著永寧一副沉浸在美好的幻想之中的樣子，忍不住摟著她大笑了起來，笑過之後，卻不免心疼，留她在宮中，終究是讓她少了自由……
永寧並沒有察覺李治的情緒變化，眨著亮晶晶的雙眼靠在李治懷裡，帶著些小興奮地說起要帶著孩子們一起去，要李治挪出時間陪她們一起去哪裡、做某事，不經意間，便將李治心中剛剛升騰起那一點點彆扭念頭給打擊得一點不剩。聽著永寧描述的那些事，那些只用想像就會覺得溫馨的畫面，他突然明白，只要他能一直維護著他們的家，替她和孩子們遮風擋雨，那麼，她就會一直都在……
接下來的一個月裡，朝中不管是文臣，還是武將，都忙碌不堪。武將們都在忙著遠征龜茲的善後工作，而文臣們忙著跟隨李治的腳步，研讀被李治下旨以極快速度印刷出版的《貞觀政要》，形成了一股積極向上的討論風潮，而房玄齡也藉著這股風潮，在休養了快一年之後，再度站回到了朝堂之上。
或許李世民對自己的身體狀況早就有所感應，所以這次遠征龜茲時所派出去的多為年輕一輩的將領，而此次得勝還朝，憑藉軍功立於朝堂之上的不乏其人。
李治坐在御座之上，看著朝堂上這幾年間的變化，輕輕地舒了口氣。有些事情，或許已經到了開始去做的時候了……
已經五歲的李琮，已經到了該進學的年紀。其實這些年來，永寧一直都沒有放鬆對李琮的教育，即使在忙著《貞觀政要》的時候，也經常是會把他帶在身邊，認字、練字的事卻是一早就開始進行了的，而且是直接拿著《貞觀政要》做為啟蒙教材，教他認字的。
李治對於永寧的作法，雖然心中也覺得有些過當，卻終歸沒說什麼。等著後來發現李琮的言談間，已經很有章法，而且對於《貞觀政要》一書，甚至有了一些淺顯的看法之後，不免大喜過望，一度想要另闢書齋請專人教導李琮。後來卻擔心這樣的做法過於惹眼，這才作罷。
但即使有這樣的擔心，李治最後還是與房玄齡懇談了一番之後，讓房玄齡在弘文館掛了一個博士的職位，要教導的學生卻只有一個——身上流著房家血液的皇子，李琮
第一卷 風雨長安 第二二八章封王
第二二八章封王
李治對於皇子的教導一向上心，但是他並未像李世民那般，很早就給皇子封王，如今的七位皇子都還只是按排行稱呼而已。朝中早有不滿之聲，那些大臣不光認為應該將皇子封王，便是太子之位也當早定。
配合著這些言論，養在皇后王氏宮中的奉儀劉氏所出的六皇子李瑋，和養在貴妃長孫婧宮中的奉儀楊氏所出的七皇子李珉，慢慢的都顯露出了一些“閃光”點，引人注目。李琮倒是在永寧的看護下，房玄齡的悉心教導下，愈發顯得低調了起來。
雖然李治一直壓著不願晉封皇子，但是皇長子李忠如今已經十歲出頭兒了，這要擱貞觀朝，這年歲就蕃的皇子親王也是有的，卻也著實是不好再拖下去了。又有長孫無忌一干老臣藉著龜茲大勝之機，再度進言晉封皇子之事，李治考慮了一下，也就應下了。
而這次晉封的風聲一傳出來，便將朝臣們的目光都吸引了過來。要想知道哪位皇子深得帝心，只從王號和封地便可以看得出來。撇開遠的不說，就從李治當年的那個影射著李唐一朝發源之地的“晉”字和封地，便不難看出李世民對李治這個小兒子的喜愛和厚望。
其實對於李治現有的這幾個皇子，所有人心中都是多少有數的，雖然養在皇后名下的六皇子李瑋經常被說成“充做嫡子”，看