虐戀原創——###女人（5）
！！！！其實，張春雷自從上了大學後，在大學裡遇到的漂亮女孩並不是沒有，但從農村出去的他，儘管接受時尚很快，但內心裡那種小家碧玉，含羞帶澀農村女孩的形象，使他常常幻想著有一日能追求到這樣的一個女孩，同時又能有點前途，當然現成的女大學生更好。不過，他對城裡邊那些高傲矜持的女大學生，從內心裡反感。儘管有時候也有些女生給他遞上秋波，他總是心裡不太願意浮虜這些女生。在他的心裡，他有自己追求的目標，那就是羞澀、賢惠、聽話，外面即不張揚，內心又奔放的女孩。突然間在鄉下遇到楊曉，他眼睛為之一亮，這不是自己心目中追求的目標嗎！儘管他和楊曉說話比較少，以前偶爾也在父親的學校見過去找楊老師的楊曉，但那時候他對楊曉並不多在意。而現在一見，楊曉已出落成一個身高一米六五的大閨女了，楊曉打扮即不時髦，也不太寒酸，是一般縣城裡女孩的穿戴，腦後是披肩長髮，臉蛋雖然小了點，但很耐看，胸脯高高的聳起。要是其放在其他農村家庭，二十來歲也許已經嫁人了。一句話，楊曉作為女人所有的條件都已具備，按張春雷的說法，那就是萬事俱備只欠東風。特別是昨天張春雷第一次和楊曉零距離接觸，楊曉非但沒有反對自己對她的親吻，而且是那樣迎合著張春雷，這是張春雷所沒有想到的，他想和女孩第一次接吻，或許楊曉會做些反抗，但楊曉沒有。所以從那一刻起，張春雷便堅定了信心，這事有門，楊曉將是這個暑假裡最好的獵物。張春雷堅信自己的魅力和自身條件，會讓楊曉一見傾心的，另外，自己的父親又是校長，楊曉的父親只是一位普通的初中語文教師，論什麼他追求楊曉，楊曉沒有不從的道理。
張春雷別看才讀一年的大學，但他骨子裡的東西已經開始發生質變，特別是他學的是社會學，這些書本知識再加上他的少年老成，使他逐步悟出了一些為人之道，他想畢業後自己一定能在官場叱吒風雲，大顯身手。特別是他學了辦公自動化管理知識，會使用電腦後，他開始在網上瀏覽一些在圖書館裡所見不到的東西，這使他知識面更加開闊。偶爾有一天他無意中卻進入了一個國外華文網站的論壇，有一篇文章深深地吸引住了他。故事的情節本身從不復雜，講的是一個女孩被他的情人送進一座城堡內，這個女孩手指上被戴上一個列印有M字母的戒指，脖子上和手脖上給戴上特別項圈和皮套，上身穿上了一件極盡露｜乳的開口衫，下身穿了件極易掀起的桶裙，這女孩穿上這，標誌著她從此就心甘情願當起了她情人的###。於是這女孩在經歷了百般折磨，她的情人和她都達到了情愛的高潮。特別是這女孩被戴上項圈的那一瞬間，張春雷隨著主人公的滿足而身體不禁昂奮起來。他不知道自己為什麼會如此激動，也不知道這篇小說屬於什麼流派。於是，他便在網上查詢相關的資料，後來他才逐步知道這叫SM。所謂SM，中文是虐戀的意思。這一詞語為英文Sadomasochism。是施虐傾向（Sedism）和受虐傾向（Masochism）二者的合成詞。它們的簡易便是通常所說的SM。透過查閱相關資料，張春雷逐步瞭解到虐戀現象最早出現於十七世紀末，首先出現在文學活動和一些商業性虐待服務中。張春雷感覺這樣很新鮮，很刺激，於是他試探著去找女朋友，可那些女生對張春雷的做法都比較反感，都不願意做他的M，也就是受虐者。所以他是到處碰壁。於是，他只好在網路上的帖子上拼命去讀法國虐戀文學大師薩德（Sade）的作品，後來，他又接觸到了奧地利作家馬索克（Masoch）的作品，這使他對虐戀SM有了更深的瞭解。於是他開始在網路上尋找M朋友，但有時網路上的聯絡，並不能解決他那種做S的慾望，真正在現實中找到M的希望太小了，那時電腦並不太普及，除了一些科研院校