“你啊，就嘴甜。”電話那頭，蘇昀輕輕一笑。
心中有些甜蜜，同樣也有些惆悵。
娶嫁這種事，在她和趙澤君之間，也許永遠都只是一個玩笑，只能用這種玩笑的方式說過來，才不會讓大家覺得難受。
“你不是真準備紮根在那邊吧？你一個人當老師，能幫得了幾個人，最多一個班，還是一個學校？心散的得差不多了就回來吧，真希望幫助人，我成立一個基金，你來負責。”趙澤君認真的說。
“這個事，再說吧。”蘇昀頓了頓，“你要是有空，我跟你說個故事吧，格桑小學校長的故事。”
“好啊。”
第六十五章 格桑花的故事
在很多人的印象中，清海、息藏這一片藏區中，老百姓都是身穿長袍，臉色黢黑，住在大帳篷裡的藏人。
其實不然，解放後一直以來，國家不斷加大對藏區的基礎設施建設和人才輸送培養，在藏區絕大多數地方，包括某些在藏區都屬於偏遠的位置，當地的百姓也早就脫離了居無定所的遊牧生活，住進了遮風避雨的磚瓦房，過上了電燈電視的生活。
只有在真正的大草原和很多旅遊景點中，還有帳篷氈房的身影。
而當地百姓的民族構成成份，從比例上來看，漢族人的比例也絕對不算少，很多地方甚至還是大多數。
比如巴熊鄉格桑民族小學的校長，張平，就是個地地道道的漢人，他在滬市出生，正兒八經的大城市人，當年家庭成份不好，被化成‘小資產階級’，上山下鄉時期以知青的身份來到巴熊鄉的。
來到這裡之後，張平一方面深深的為這裡的貧窮落後，生活不便而感到苦惱，這破地方，連肥皂、毛巾都沒地方買，更不要說他每天都要用的雪花膏了。
不過話說過來，這鳥地方，連乾淨的洗澡水都沒有，喝都不夠的，要肥皂、毛巾，似乎也沒什麼用。
來了不到三個月，原本挺白淨的一張小臉，風吹日曬雨淋，沒大寶可用，他也沒法對自己好一點，臉上就像是長了一層殼子似的，變得又黑又硬。
可是另一方面，張平這個善良中還帶有幾分天真的小資產階級，又被這裡如畫一般的風景、當地淳樸善良的民風所深深吸引。
有一次意外情況下，張平情難自已，和一個牧民的女兒，格桑，發生了一段不可描述的故事，之後順理成章的結了婚。
哪知道，幾年後，他父親的帽子摘了，知情也可以回城了。
這時候張平就面臨一個選擇：要麼拋棄格桑孤身回城，要麼就是留在巴熊鄉。
“你可以先回去，然後再接我一起去，聽說你們漢人的城市比草原還要美麗，我會等你的。”格桑說。
張平笑了。
他當然知道，漢人的城市，和草原是不同的，而在當時，一個千里之外的少數民族，想要解決城市戶口和各種組織關係，去滬市，也幾乎是不可能的，至少張平家做不到這點。
看著天真的妻子，張平在心裡默默的嘆了口氣。
有些看似很強大的男人，但內心卻如同侏儒一般弱小可笑，而有些看起來文文弱弱的男生，一旦做出了決定，卻能用一生來堅守。
張平嘆了這一口氣，決定了他之後的三十年。
於是，巴熊鄉有了第一所用磚瓦房小學。
小學沒有名字，就叫‘小學’。
最初，小學只有一間教室，幾個學生，一個老師，同時也是學生。
張平教導當地的少數民族孩子說漢話，然後跟著當地的少數民族學習藏語。
漸漸的，學校規模擴了大，有了一排教室。入學的學生也開始多起來，漢人的孩子，跟著張平，學習藏語，少數民族的孩子，跟著張平