1。 突然會透視了（一）
今天的周老夫子有點邪……
一上課，司馬五顏就發覺了這一點。周老夫子並不老，而是一位三十四歲的中年語文教師，穿著工工整整的西裝，帶著一副黑框眼鏡，頭頂上稀疏的頭髮梳的一絲不苟，經典的知識分子造型。這位周老師雖說才高八斗，但可惜的是他的教學方式還停留在原始的八股文時代，把學生當成了機器，試圖強行把知識灌輸進他們年輕的大腦裡。毫無疑問，這種教學方式讓大部分學生都索然寡味難以接受，而對於司馬五顏這種好動型人才來說，對這種上課方式就可謂是深惡痛絕了。特別是近期，語文課全部是深奧苦澀的文言文學習，不光是司馬五顏抓狂，大部分學生上課的時候都是無jing打採神遊世界。而周老夫子在經過幾番苦口婆心教導之後毫無成效，也就順其自然懶得管理了。所以按照平時的習慣，一般是老夫子在講臺上搖頭晃腦之乎者也，臺下的眾人看小說的，聽音樂的，玩遊戲的各行其是。而司馬五顏則獨愛睡覺，在他變tai的聽覺中，周老夫子的諄諄教誨就彷彿催眠曲一樣，每次都順利的讓他暢遊美夢……
但是今天，司馬五顏明顯的感覺到，周老夫子不對勁，嚴重的不對勁。他邁上講臺的姿勢、開啟書本時的動作，還有那渾厚有力的“上課”的命令聲，都令擅長察言觀色的司馬五顏感到不對勁。好像xiong懷著深仇大恨，苦於找不到地方fa洩一樣，難道是和老婆吵架了，還是……總之還是小心為妙，拜託＋，千萬不要睡著……
“情況有些不對勁，周老夫子今天恐怕要大開殺戒，待會提醒著我一點，千萬別讓我再睡著……”
為防止意外，在周老夫子開始講課之前，司馬五顏悄悄的拜託同桌阿天道。雖然阿天這小子相當的不可靠，但這樣至少保險一些。司馬五顏喊道。
周老夫子抑揚頓挫的催眠曲終於開場了。司馬五顏挺直了身ti，端坐在桌前瞪大了眼睛，試圖將自己的注意力融入到中國古代那些偉大文學家的偉岸xiong懷中，按照周老夫子的要求，去體會他們那深邃jing粹的思想，去感受他們那浪漫壯闊的感情……可是，睏意還是不請自來了，先是斷斷續續，然後是連綿不絕，最後是怒潮洶湧，很快，周老夫子的講課的聲音便模糊起來，而課堂上的情形也漸漸變得混沌不清，最後攪成了亂呼呼的一團。
“傲天同學！”
就在司馬五顏馬上就要徹底睡著的時候，突然聽得一聲大吼，把司馬五顏嚇的全身一抖，猛的驚醒過來。然後便發現同桌阿天在座位上站了起來，哆哆嗦嗦的手裡攥著一疊粉紅色的信紙。而講臺上的周老夫子正對他怒目而視。
“傲天同學，能把你手上寫的東西讀給大家聽一下嗎？”
周老夫子一邊說，一邊放下手裡的講義，緩緩的走下講臺，向阿天走了過來。他的臉上掛著看不清是冷笑還是憤怒的奇怪表情，每一步都充滿了乾脆決絕的力量，司馬五顏目瞪口呆的觀察著周老夫子的走路姿勢，想起了玄幻小說上常說的一個詞——殺氣！
“嗯？傲天同學，我的問題很難回答嗎？周老夫子終於走到了傲天的面前，將右手優雅的放進褲子口袋裡，冷笑著看著阿天問道。坐在一旁的司馬五顏急忙低下了頭，裝作認真的看著桌上的課本。心裡卻暗暗的嗤笑著阿天，上課前都提醒過你了，真是自作自受，看你怎麼收場……
“當然能！周老師，我只是在默寫課文！您真的需要我讀一下我默寫的課文內容嗎？”
出乎所有人的意料，阿天突然底氣十足的對周老師說道。司馬五顏心裡一動，心想我這位同桌可不是好對付的。嘻嘻，有好戲看了！
“課文？默寫課文需要用這麼浪漫的紙張嗎？說道浪漫兩字的時候，周老夫子狠狠