可是在楊伴炎的心裡面，卻默默的記住了幫兇的這三個人，這三個毫無道理動手的人，也許立威同學在轉學走之前也遭受過同樣的經歷，只不過他是在人少的時候遭受的，而楊伴炎是在當著所有人的面遭受的。
並不是楊伴炎是什麼大度的人，這個世界從來就沒有什麼大度的人，我比你強，我便能欺負你，縱使欺負你之後給與了你所謂的補償，物質可以填補物質的損失，卻填補不了人心的損失，有種東西叫做底線，有種東西叫做尊嚴。
或許這個世界已經有很多人在物質的面前屈服，放棄了所謂的底線與尊嚴，他們得到物質無論是金錢還是其他，都沒有任何意義，因為他們放棄換來的只是“物”的表象，而沒有得到“質”本體，人生一旦失去，再次擁有就得付出更大的代價，可笑的是，還有很多人在年輕的時候放棄了“質”而追求“物”，卻等到老了，被物填滿去骯髒的軀殼，才想著去尋找“質”來洗滌靈魂，不過就是迴光返照式虛偽做作。被染黑的白紙，無論用什麼手段，都只不過洗白了外在，漂白劑也漂白不出它出生時純潔的靈魂。
這種人很多，但是這個人一定不是楊伴炎。
而是他知道，現在找這三個人還手是毫無意義的，只會把糾紛拉扯的更大。
他也想當著老師的面衝過去，直接對著那三個人每人來一拳。大聲的告訴他們，我的名字是誰嗎？無異於將自己拉低了價位，像一條狗一樣去反咬嗎？
當著老師的面就能夠換來公平嗎？或者說換來保護，楊伴炎覺得是不可能的，因為畢竟老師也只是一個普通的人，在面對這樣的學生鬧事的時候，實質上能做的也只是在中間去協調，而這樣的協調對於受害者來說本身是沒大大意義的，受到傷害的人並不會因為一句對不起，而把所有的傷害全部忘記，就像時間不會因為一句對不起而會倒流。
老師的本職工作是傳授知識，而德行育人是師父的本職工作，是父母的本職工作。很多人只能稱之為老師，而不能稱之為師父，因為一日為師，終生為父，前提是從事這個職業的人擁有自我高尚的品德，而不是這個職業自身存在的光環。
職業沒有高低貴賤之分，人卻早早地被這個“物”的世界分成了三六九等，但是在“質”的世界裡邊，人可以因為自我而高尚，而強大，而不被“外物”所定義。
這樣再僵持下去，根本沒有意義，因為一個班級裡面每天都會遇到這些狗，因為狗咬了自己一口而反咬狗一口的人，才不是什麼聰明的人，聰明的人都在尋找機會直接把狗一刀給宰了。
他在想著是否可以動一次手釋放一次，大不了就換個學校再讀吧。
冷靜下來的他知道，這是不可能的。
默默的記住了動手的那三個人，君子報仇，十年不晚，而無論過去十年二十年還是三十年，只要有機會，楊伴炎下定決心，再次遇到他們的時候，一定要報幾拳的痛苦。
斤斤計較才是本真，你說我小氣？那換我打你幾拳試試？
所有的傷害在很多人的內心裡，是會永遠一直埋藏下去，無論時間再怎麼流逝，苦楚始終會被埋在腦海的深處，再遇到同樣的事情，同樣會記起。也並不是像那些聖母婊所說的一句對不起，一句沒關係，這個世界就和平了，如果遭受到傷害的是你又怎麼辦呢？沒有誰能夠替受害者接受那句原諒，除非他能夠像受害者一樣接受了那些傷害。
楊伴炎從自己小時候成長起來都算是比較自卑的，畢竟從來沒有過父親給予他自信，母親也消失不見，只有舅舅和外婆在養育他，因此，他從小就知道，多一事不如少一事，與路向天和李權一在一起的時候，他是勇敢的，可是現在的他已經不夠勇敢了，因為他孤身一人，因為在這個普通的市區裡邊，他無依無靠。