第102章 意思意思就行 (第1/2頁)

範校長拿起蘇博寫的情況說明,仔細地閱讀著每一行字。他不時推一下鼻樑上的眼鏡,似乎想要看清其中的細節。讀完後,一把將情況說明扔在了桌上。

\"這個電機廠我倒是有所耳聞。九十年代初的時候,我還在機械學校當老師呢,當時去過他們那兒考察。不得不說,當年它可真是咱們省裡的行業巨頭啊!連'東方紅一號'的電機都是由這家廠子製造的。\" 範校長的語氣中帶著一絲感慨和回憶。

聽到這裡,蘇博連忙附和道:\"是啊,是啊,校長您說得沒錯。而且據我所知,宋清的父親那會兒就是廠裡的幹部。後來企業改制,他出來單幹搞技術,所以從家庭條件來看,宋清之前跟我們說的那些話也能對得上號。\"

範校長微微點頭,表示認同蘇博的說法。接著,他轉頭問蘇博:\"那麼對於這件事情,你有什麼看法?我們應該如何處理比較妥當?\"

蘇博眼神一閃,嘴角露出一抹狡黠的笑容。

他稍稍側過頭去,壓低聲音說道:\"依我之見,可以拿李惠梓這事做個突破口,藉此機會好好整頓一下我們學校的校風校紀。尤其是近兩年來,這股'小三風'颳得實在太猛了,必須想辦法剎住才行!\"

範校長聽了,若有所思地點點頭。然後他追問:\"嗯,你說得有道理。那麼具體到李惠梓本人,你覺得該怎樣處置她呢?\"

顯然,蘇博對此早已胸有成竹。只見他迅速從口袋裡掏出一份事先準備好的解決方案,恭恭敬敬地遞給了範校長。

“全校通報批評?”範校長顯然對這個處理方式不是很滿意,“未免太輕了吧。”

蘇博此時眼睛眯成一道縫:“學校的《學生手冊》裡對這個事沒有明確規定啊,處罰不是目的。

我覺得意思意思就行,既不影響李惠梓將來的發展,又可以對學生起到警示作用,同時,咱們再把公序良俗條款加到《學生手冊》裡。”

範校長將方案放在了桌頭的檔案堆裡,點了點頭:“行,開個大會,進行表決。”

蘇博心滿意足的離開了校長辦公室,校長既然都這麼說了,李惠梓應該不會影響到本年度的學院學生處分考核了。

“我的演技怎麼樣,夠真吧。”

此時的張俊怡已經坐上了宋清的保時捷911,二人正在前往機場的路上。

宋清點點頭:“嗯嗯,不愧是甄嬛傳劇組出來的,可謂是入木三分啊。”

張俊怡問出了懷疑很久的問題:“你是不是早就想針對她了。即便沒有我,你會用瓔珞的是吧。”

宋清點點頭。

張俊怡不禁有些後怕,李惠梓僅僅是拒絕了他,就遭受這麼大“冤枉”。不敢想當初在蓮島,自己那一腳真的踹上去,會是什麼樣。

宋清從後視鏡裡看出了張俊怡表情的變化,安慰她說:“你忘了我是穿越者,前世李惠梓吊了我八年,還想騙我房子騙我關係,我重生了自然要報復她。”

張俊怡嚇得捂住了嘴巴,如果說之前何鴻琛調侃宋清是穿越者,可能就是開個玩笑,如今宋清自己這麼說出來,張俊怡不禁要開始重新思考。

“那後世的我怎麼樣。”

“後世咱們根本不認識好吧。”

“切!”

宋清沒有再說,張俊怡也沒有再問,二人聊著家常,直到將張俊怡送上了飛機。

週一清晨陽光明媚,微風拂面,宋清邁著輕盈的步伐走向思修課教室。

然而,當他剛踏進教室門檻時,卻驚訝地發現自己被一群來自英語一二班的少數男生團團圍住。

\"大佬,請您幫我要一個科比的親筆簽名吧!\"

\"我願意出錢購買一雙他下場比賽穿的

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