一起過來了，會出什麼事兒，已經提前和其他親戚打招呼了。
果然我事前的擔心沒有錯，現在我們現在出事兒了，他們肯定會想辦法報警，然後過來營救我們的。’孩子故作堅強地開口回到。
對面的男人一直盯著孩子看，孩子也迎著他的目光，堅持和和他對視。
男人看孩子好像很肯定的樣子，心裡也打起了退堂鼓。
不過，他依然沒有打算放走他們，他只是準備換一個場所，繼續扣著他們，他要一直等到他們拿到錢為止，或者把他們留下來掙錢也是可以的。
男人怎麼想的也這麼做的，他開口吩咐手下人，‘你們倆去把他們三個人都捆上，帶到車上，我們離開這裡，去別的地方。’
孩子沒有想到，他已經這麼說了，男人竟然一點也不害怕，一點也不擔心警察會來找他們。
這要是在國內，可能有一些膽小的人，聽到孩子這麼說的話，早就把人放了，自己跑了。
可是，男人竟然好像有恃無恐，根本對孩子說的話，沒有孩子意向中的反應。
‘你不害怕嗎？’孩子看著男人的反應還是開口問了一句。
男人笑了笑，還好心地和他解釋了一句，‘孩子，你還對我們這個地方不太瞭解。
不過，如果，你籌不到錢來贖你的話，以後，你就會了解這個地方是什麼樣子的了。’
之後，這一家三口就被他們綁起來帶走了。
聽說，之後，他們家的親戚發現聯絡不上他們，就報了警，可是警察那邊卻一直沒有什麼訊息。
這件事情最後的結果是什麼樣的，我就不知道了。”
齊天亮繪聲繪色地講完他聽到的故事。
聽完故事，大家都沉默了，都是成年人了，有一些事情，即使沒有明說，透過自己的猜想，大家也能想到最終的結果的。
王巖聽的聚精會神的，等到齊天亮講完了故事，王巖開口問道，“四師兄，這件事情，你怎麼知道的這麼清楚？”
“這些都是我從別人那裡聽來的，又加上了我自己的想象和理解，所以組合成了這麼一個故事講給你們聽，就是想讓你們提高警戒。”齊天亮解釋到。
“知道了，師兄。
我們肯定會保護好自己，加強戒備的。”王巖點了點頭，應了下來。
王巖嘴上答應著齊天亮，腦子裡面還在靈寶溝通。
“靈寶，你聽見我師兄說的故事了吧？
到了那邊以後，如果空間有變化，我周圍有危險了，一定要提前告訴我，我到時候好提前找地方躲避。”王巖交代著靈寶。
靈寶在空間裡面也聽到了齊天亮講的故事，點了點頭，應道，“放心吧，事關你的人身安全，我肯定會多上心的。”
六個人聽了這個的事情後，心裡有各種不同的想法和表情。
聽了這樣的事情對六個人的心理和表情會產生不同的影響。
有人會感到害怕和恐懼，有人會保持好奇和探索的態度，還有人會保持冷靜理性的思考。
其中有人可能會感到害怕和恐懼，他們會緊張地皺起眉頭，表情凝重，可能會有些顫抖。
他們的內心可能會覺得不安，想象起那個的情節，或者擔心自己是否會遇到類似的事情。
他們不太願意繼續討論這個話題，或者會謹慎地談論自己的感受和擔憂。
還有人表情帶有一種聚精會神的神情，他們想要聽下去，瞭解更多的細節，並會提出各種問題。
還有人保持冷靜理性的思考，他們的表情相對平靜，眉頭微微皺起，表情思考著。
他們會開始分析這個故事的發生原因和可能性，考慮是否存在合理解釋，他比較