ldo;喬眠和鄭易勛兩個同學留一下。&rdo;
喬眠沒動，身邊的人也沒動，直到教室裡的人都走了，老師才招手讓兩人過去。
&ldo;喬眠，鄭易勛，你們兩個是我們老師一致認為最有機會代表我們學校去參加市裡比賽的人。&rdo;老師臉上帶著讚賞將兩人的作品擺出來。
看到喬眠作品的一瞬間，鄭易勛臉上閃現了一絲驚艷，眼睛悄悄往她身上溜，長得很舒服的一個姑娘，很白，很乖。
老師先點了點喬眠的那張紙，評價道：&ldo;喬眠的作品很有靈氣，有讓人眼前一亮的感覺，只是基本功還不夠紮實，需要努力的地方還有很多。&rdo;
她的評價很中肯，語氣也和溫和，喬眠對她的好感又多了些，忙不迭的點頭。
&ldo;至於鄭易勛嘛。&rdo;老師嘆了口氣，&ldo;作品很完美!但是!鋒芒太過，稜角太多，要是這點能改了，別說市裡了，就是國家級的都能獲獎。&rdo;
鄭易勛沒什麼大反應，直挺挺的站在那裡。
&ldo;這也就是我要找你們過來的原因了，喬眠呢，我覺得你可以跟著鄭易勛多練練基本功，鄭易勛就要和喬眠多學學該怎麼表達作品，你們兩個互相吸取長處，彌補短處，有功夫多在一起討論討論，有不明白的就來找我，到決賽的時候我希望能看到你們的進步。&rdo;
喬眠點頭，鄭易勛基本功卻是紮實，他的圖喬眠看了都忍不住要喝彩。
&ldo;那行，我今天說的話你們聽進去就行，回去吧。&rdo;
喬眠帶了書包，鄭易勛則是兩手空空，等喬眠收拾完出去，他居然還沒走，靠在牆上等她。
&ldo;喬眠?咱們約個時間?&rdo;鄭易勛半個身子在光裡，半個身子隱在黑暗中。
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