第49章 大嶺模式 (第1/2頁)

接下來的日子裡,基金會的幫扶行動繼續啟動。復刻大嶺村小學的經驗,在各級政府的大力幫助下,每隔一週左右,就能初步完成一個鄉村的幫扶工作。

然而,人手的短缺成為了一個問題。為了解決這個困境,涵紅又從京城基金會調派人員前來支援。

人員得到補充之後,幫扶程序得到了加快,可以同時對多個山村同時展開工作。

涵紅和成風統籌指揮,臨時成立多個工作小組與善後小組。縣裡賓館,基金會的臨時辦公室裡一片忙碌,工作人員們正緊張地策劃和組織著下一個幫扶計劃。他們仔細研究著各個鄉村的需求,制定詳細的幫扶方案。

每到一個山村,涵紅和成風首先和校方根據實際情況,協商溝通好具體方案。然後工作小組在政府人員的幫助下快速展開工作,縣裡合作的施工隊和建材商也都火速到位。幾天後主體工程初步完成,後續工作就交給善後小組接手。

成風這邊每天不知疲倦的忙碌著,他忘卻了所有,全心全意的投入到這份無比熱愛的事業當中。

大嶺村那邊,因為家裡爺爺生病請假回城的師小意,在一週後返了回來。當她走進大嶺村,遠遠地就看到了那座新援建的校舍。它矗立在陽光下,外牆被刷成了鮮豔的顏色,屋頂則鋪著整齊的瓦片。然而,更讓她吃驚的是,校舍正在進行裝修,工人們忙碌地穿梭其中,錘子的敲擊聲、電鋸的切割聲不絕於耳。

師小意目瞪口呆地望著這一切,到了學校,她從張校長的口中瞭解到了一切。內心很受感動,同時不禁為孩子們感到高興。

漂亮的校舍在陽光下閃耀著希望的光芒,這是大嶺村教育的新起點,也是孩子們未來的希望。師小意暗自下定決心,要更加努力地工作,不辜負大家的期望,為孩子們創造更好的學習環境,讓他們在這座美麗的校舍裡茁壯成長。

下午,師小意給孩子們上音樂課,沒想到剛到課堂,她還沒開始講,孩子們就整齊劃一的給她唱了一首新歌!

送給你小心心

送你花一朵

你在我生命中

太多的感動

你是我的天使

一路指引我

無論歲月變幻

愛你唱成歌

聽我說謝謝你

因為有你 溫暖了四季

……

這一刻,樸實的歌詞和簡單的旋律在孩子們那真誠和深情的演繹下,感恩之情自然而然地抒發出來,蘊藏的溫情、暖意款款流出,師小意聽著聽著,不知不覺已潸然淚下……

當得知這是自己的偶像“歡喜”老師教他們的,師小意更是震驚的瞠目結舌,心中彷彿覺得自己錯過了一場潑天的機緣,懊惱不已。

時光荏苒,兩個月的時間轉瞬即逝。在這短暫又漫長的時間裡,基金會眾人的努力如春風般吹遍了古山鄉的每一個角落。他們的幫扶,讓九個偏遠村的鄉村小學煥發出新的活力。孩子們的笑臉如同春天的花朵,在知識的海洋中綻放。那朗朗的讀書聲,彷彿是對眾人辛苦付出的最真摯感謝。

不僅如此,基金會的關懷還延伸到了鄉里的衛生院、養老院和中心校。衛生院裡,基金會援助了一批先進的醫療裝置為鄉親們的健康保駕護航;養老院中,為其中的老人們安裝了大尺寸的液晶電視機,方便其觀看電視節目。還為他們提供了收音機和棋牌等物品,豐富他們的業餘生活。老人們在溫暖的關愛下安享晚年。

在養老院的一個溫馨角落裡,一群孤寡兒童們正洋溢著純真的笑容。他們或許沒有親人的陪伴,但卻在這個充滿關愛的地方找到了溫暖的庇護。

成風正在耐心地陪伴著孩子們,給予他們關懷和安慰。他們一起做遊戲、畫畫、唱歌,孩子們的


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