第24章 百兵 (第1/2頁)

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所謂下武精技,中武入哲,上武得道,武道不可分家。

故而蓬萊試煉的最後一場便是百兵,說是最後一項,更像是新生給學姐學長表演一番,涉及考試的部分前天已經結束,成績都已經發到了各自的郵箱裡,陳行舟表示百兵不影響學生的等級,隻影響學生的獎學金。

所以學生的學生證已經被羲和升級,對這一屆學生開啟了許可權,一時間校園網上熱鬧非凡,彷彿原始森林的猴子,做什麼的都有。

百兵很大程度上,對於新生來說就是入學丟臉時刻。

考生在比武臺上選擇一把適合自己的順手的武器,自帶武器也可以,分別在不同的情境下演練武功。

清晨,趁著人還不多的時候,張澤宇走到比武館門口,看著新貼上去的規則:

武功演練考試規則

一、武器選擇

1.學生需根據自己的喜好和熟練程度,在考試前選擇一種順手武器。武器可以是劍、刀、槍、棍等,但是不可以使用任何靈力。

2.一場比賽只能使用一種武器,多於一個的按照違規處理。

二、時間與環境選擇

1.學生需按照題目要求,在晨、昏、晝、夜;春、夏、秋、冬;陰、晴、雨、雪這十二種環境中隨機進行武功演練。

2.演練時間不得少於十分鐘,以充分展示學生在各種環境下的應對能力和武功造詣。

三、演練要求

1.學生在每個環境中的演練,必須充分體現出武器的特點和使用技巧,同時也要展現出對不同環境的適應能力和應對策略。

2.演練過程中,學生需要注重武功的連貫性和流暢性,同時也要注重細節和技巧的展現。

3.學生在演練過程中,需要注重自我保護,避免因為過於追求效果而造成傷害。

4.比賽兩兩對決,採用抽籤的方式進行對戰,為了防止用修為傷害對手,比賽場地設有絕靈陣,請勿作弊,後果自負。

四、評判標準

1.評判將根據學生在各個環境中的演練表現,以及武器使用技巧、環境適應能力、自我保護意識等方面進行綜合評價。

2.評判將注重學生的實際操作能力和表現,而非僅僅是理論知識的掌握程度。

3.評判結果將根據學生的對戰的表現給予相應的評分和反饋,以幫助學生進一步提高自己的武功水平。

4.百兵第一名加五學分,第二名加三學分,第三名加二學分,前十加一學分。成績優異者發放獎學金,具體金額見附表(1)。

張澤宇心想,別的就算了,舞刀弄槍他是真的不擅長,他的身體素質一般,任憑誰朝五晚九放學還得去自習班這樣十幾年,身體素質都別想好到哪裡去,如果遇到魏瑄羽,她估計能把自己團吧團吧打成一個春捲丟下去。好在聽陳行舟的話裡的意思,自己看起來是穩了,又不是很缺獎學金,倒也沒必要在這場考試太拼命。

今年的蓬萊試煉依然在比武場舉行,清晨時分,比武場門前,已經聚集了不少學長學姐,今天沒有課,不少學長學姐過來看熱鬧,順帶著看一看新一屆的學生有沒有驚才絕豔之輩。有生意頭腦的也不少,有賣瓜子水果的、有賣水賣毛巾的,也有賣小馬紮賣各種小報的,熱鬧的很。

學校的學生每年都能看一次入學比試,熟知規矩,大部分人都還在宿舍或者食堂,現在聚攏的學生大部分都是提前來佔個便於觀戰的位置,可以想象當比賽正式開始、所有人都來到比武場時,那場面該是怎樣的壯觀。

參加比試的新生們自然要比看熱鬧的民眾來的更早。

比武場擂臺周圍被隔離開了一片較大的區域,作為緩衝區,裡面放著若干兵器,有長槍,

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