水滴舉起來。”
“行了，別玩了。”弗雷澤用小木棍敲了敲兩個學生的腦袋，他們兩個正在嬉笑著對著對方釋放“風系法術”，其實就是鼓著腮幫子互相吹氣。
“報告老師，風元素看不見又很難摸到，實在太難了，所以我們正在幫助對方體驗風元素的流動。”一個學生舉著手一本正經地解釋著。
“行吧，那你們繼續，不過太頻繁地吹氣會導致有些頭暈，自己注意著點。”
“明白！”
科澤伊和蓋烏斯都在練習土系法術這一撮學生中，科澤伊沒有表現的太顯眼，但是隻是操縱土塊移動又太無聊，所以他把幾枚石頭搓成了球形，正和蓋烏斯打迷你高爾夫，總體來說就是在對方用土系法術操縱的障礙物干擾下讓石子球能夠進洞。
弗洛恩具備水火兩種屬性，所以他此時陪著瓦蘭特在水坑邊上玩水，驅動水流的流動對於他這個已經掌握很多戲法的“天才”來說很簡單，他正在嘗試上學期科澤伊在湖邊發動的呲水槍。
就在大家都安安靜靜、老老實實地守在自己的一畝三分地練習操縱物體的時候，一道流光從遠處劃過，直直地射中了還在四處走動指導學生感受元素的弗雷澤。
這不是什麼攻擊法術，在擊中弗雷澤之後，他的身上就亮起了符文，就好像被標記了一樣，同時，一段來自烏爾比諾校長的嚴肅聲音就回蕩在了他的耳邊：“特殊情況，全體教師，開會。”
弗雷澤拍了拍手吸引大家注意力：
“聽我說，同學們，我有點事情需要離開一會兒，你們就在這裡繼續，安靜地練習戲法，不要覺得自己很厲害就開始練習你們還沒發掌控的攻擊法術，回來我會檢查你們的進度。
既然今天決定來上戶外課，你們就給我實踐出一點成績來，我希望今天之後，能看到你們都可以調動元素做出最起碼的驅動戲法，還有，不要到處亂跑！只要在這塊區域你們就是絕對安全的！”
說完話，弗雷澤就站在原地等候——只要不驅散他周圍地符文，在他沒有行動的時候，符文自然會帶著他離開，前往梵蒂雅斯的會議室，三秒鐘後，弗雷澤化作擊中他的那道流光，向梵蒂雅斯內部的城堡處飛去。
：()我在奇幻世界活得很安逸