後，顧沾也沒見到簡因。
第二個書中世界，他們將間諜殺死，卻根本沒辦法確認那個女人到底是不是間諜。
第三個書中世界，顧沾幫助女孩兒救助了一隻小鳥，可故事的最後，卻是小鳥和鳥媽媽一起全都不見了。
“幫”這個字，原本就有一層含義。
那就是“這件事我做不到，你來幫我”。
顧沾不由想，假如自己不出現在這些書中世界裡，那書中的故事，會有所改變嗎？
麥克還能跟簡因在一起？那個間諜會不會順利逃跑？小鳥掉在地上，到底會不會死？
他幫助的，到底是什麼？
為什麼費迪南德．米爾納書裡的角色，都需要幫助？
還是說，這個需要幫助的人，是費迪南德．米爾納本人？
顧沾忽然定住，讓秦越很是無措。
他以為自己說錯了什麼話，小聲問道：“怎麼了？我的這幾句話有問題嗎？”
顧沾回神，眼神複雜地落在秦越身上。
他決定了，等這個副本結束，一定要把秦越拉到餘葉舟的工會里。
畢竟這樣傻乎乎還能誤打誤撞找到副本關鍵的人，不多了。
運氣應該是實力裡最難彌補的一部分。
“走吧，我是想到了一些事情，但現在還不太清楚，等我們上完費迪南德．米爾納的品鑑課，應該就知道了。”
顧沾對費迪南德．米爾納這個人知之甚少，只有老師簡單的提到過那幾句。
想要自己去調查這個人也不現實，畢竟圖書館裡所有有關於他的資料，都不能翻閱。
秦越有個好處是，雖然他不懂，但他也不會亂問。
顧沾說去上課，他就老老實實跟上。
兩人到了教室，不知是不是來得太早，教室裡空蕩蕩的，有一半學生到了，還有另外一半，連人影都不見。
伴隨著上課時間越來越近，來的人越來越多。
顧沾觀察到，這些人基本分為兩種，一種精神倦怠，但情緒還算放鬆；另外一種臉上看不出疲憊，但眼神閃躲警備，到處亂看。
他很快明白，前者是在圖書館找到書的，他們回去以後，一定開啟書看過了。
後者……是根本沒找到書。
很快到了上課時間，一陣鈴響後，走廊上響起老師高跟鞋的聲音。
而此時，還有十幾個位置空著。
這應該就是之前在圖書館中，沒能出來的人。
不管是在書中世界還是沒找到書，錯過圖書館關門的時間段。
他們都沒能來到學校。
難怪這個副本五十多個人，這才過去兩天，已經沒了十幾個。
一個普通的a級副本，死亡率卻這麼高。
顧沾覺得自己簡直是掉進一個陷阱。
“吱呀”一聲門響，老師推門走了進來。
還是之前給他們上課的那名老師，她笑容溫柔，道：“好久不見，同學們，昨天接到通知，說有不少同學都感冒生病了，今天缺課，大家一定要保重好身體，注意不要生病。”
這溫柔的話語配合上殘忍的真相，真是讓人毛骨悚然。
那些生病的同學，可能永遠也好不了了。
“今天，我們要學的內容是……”