梁帝來到一間教室視窗，朝教室裡面看，就看到裡面的孩子們胳膊放在桌子上，脊樑挺直，目視前方，梁帝隨著他們目光看去。
只見一名7歲左右的小姑娘，手裡拿著一根竹棍，指著牆上寫好的一列數字讀著
“十五！”等她讀完，下面的孩子也跟著讀到：“十五”
“三六十八三八二十四！”
此時其他隨行的大人也走了過來，聽著裡面孩子讀書的聲音，每一個字他們都能聽懂，可連起來他們卻像是悶葫蘆一樣，不明白是什麼意思。
梁帝是一個愛面子的人，並沒開口問，可是陳國公心急啊！
“霖小子，你給老夫過來，給老夫講講他們都讀的是啥啊！每個字我都懂，怎麼連起來老夫就不懂了？”
許子霖並沒有扭捏而是笑著快步迎上去：“剛剛在地頭，這老爺子似乎跟自己素未謀面的爺爺關係不錯，這不能得罪。”
許子霖接受能力是很強的，他已經接受自己可能是鎮北王嫡孫的事實。
“陳爺爺，這個叫乘法口訣，你看十五，你就理解為三個五相加，是不是等於15？”
陳國公心中默算了下點頭：“嗯！是等於十五。”
許子霖點頭：“這就對了，三個五相加等於十五，那三個五乘以三也等於15，這樣是不是快上很多。”
陳國公點頭：“這樣計算確實比5+5+5快的多。”
和大人似乎想要找回剛剛丟下的面子，想要故意為難許子霖
“那照許公子說說，三個五相乘不也等於十五了？”
許子霖像看白痴一樣看著和大人：“和掌櫃，你是白痴嗎？53都等於15了，555怎麼還會等於15？”
和大人任然不服：“剛剛是你說的又不是我說的，那你說555等於多少？”
許子霖懶得理他而是繼續跟陳國公說話：“陳爺爺，方便的磕不是一點兩點，你看我們現在計算都是累計相加，算著算著還會算出錯。
有了乘法就方便多了，就比如現在裡面讀的八九七十二，那就代表八個九相加，你口算是不是要算很久？可是有了乘法就不一樣了89=72是不是方便很多？”
陳國公其實是個大老粗，簡單的他還能明白這種多的他就迷糊了，所以他說話變得有些支支吾吾起來。
可人群裡有精通算學呀，比如李國公他捋著鬍鬚滿意的點點頭
“子霖說的沒錯，有了乘法計算起來確實方便許多。”然後他看了看黑板上又疑惑問道
“子霖我看黑牆上只是寫到九九八十一，那後面的是沒有了？還是說沒教？”
許子霖也看了一眼黑板，然後笑了：“李爺爺是沒有了！”
所有人皺眉就是梁帝也皺了一下眉頭：“沒有了？那後面怎麼算？”陳國公問道
許子霖安慰：“陳爺爺你彆著急，你聽我說。”
說著他就將幾人帶到另一間教室，這間教室的孩子明顯要大一些，而且正在學算學。
“李老爺，李爺爺，陳爺爺，秦爺爺你們看這從一到九乘法口訣已經涵蓋了所有的數字相乘。
講臺上的孩子正在做乘法計算，你們細看19乘以16，你們看他是怎麼算的，他從右往左先算個位，後算十位，然後將兩者答案相加，答案304就出來了，是不是一個個相加要快的多？”
此刻梁帝幾人已經震驚的說不出話來，李國公秦國公，以及跟來的戶部官員，已經拿著棍子在地上算起來，當然他們是用加法在運算，算了半天果然是304。
“子霖，這也是你想出來的？”李國公震驚問道
許子霖並不謙虛的點頭：“這只是小道罷了，萬物基礎都在於算，這也只