想試試那個嗆人的東西有什麼好吸的。
周應川看著許塘那張小臉就知道八成他也沒聽到心裡去，不過商場那邊的經理還等著他去談展示位的事，一大堆事等著他。
他交代許塘好好上課，課間多站起來活動活動，多吃飯，就走了。
許塘留在學校上課，慢慢他也發現，他們這個進修班的很多學生其實很多數理化的基礎也很薄弱，大多都是初中畢業就進鐵路工作的，老師都是從最基礎的開始教。
這倒無意間方便了許塘適應和學習。
他白天學習，老師講的很多都是結構力學的基礎，比如幾何構造分析，靜定結構受力分析，靜定結構位移計算等等，晚上有周應川補課，把他不懂的定義“翻譯”給他，積累下來，聽課就沒想象的那麼困難了。
沒幾天，正上課呢，聽見隔壁“砰”的一聲，他們這個樓層的男廁所水管爆了，雖然也能上，但是地上的水多，許塘不想打溼鞋子，只得去下一層上廁所。
幸好只要走一層樓梯就好了，他上完廁所，從口袋裡拿出一小盒肥皂洗手，正在水龍頭下衝著手，忽然，聽見有人朝他喊。
“哎，你們看啊！他是不是真的眼睛看不見啊？！真奇怪啊！瞎子還能來上學？！”
許塘想把肥皂收起來，還沒摸到，只感覺有人靠近，他放在水池邊的肥皂就被人一巴掌打掉了。
“嘿，我還沒見過瞎子呢，你真是瞎子啊？！”
那人在他眼前晃著手，許塘也沒彎腰去撿，他說：“我是，怎麼了？”
“嘿！你們聽啊！他承認他自己是瞎子了！哈哈哈哈。”
“……”
許塘本來挺氣的，聽他這樣一說，又有點無語，他是瞎子不是事實嗎，需要誰承認嗎？他感覺這個學校的學生還沒僑平自強班的聰明呢。
“請你讓開一下，我要回去上課了。”
沒想到那人不依不饒，許塘走一步，他擋一步，許塘錯開他，他又擋，許塘忍著，往右走，他伸腳，差點把許塘絆倒。
許塘最不能忍的就是在廁所裡摔倒。
下一秒，男生還沒嘲笑，腦袋一痛，綠色的塑膠殼“啪”一聲，許塘已經將手裡的肥皂盒重重拍在他腦袋上了！！
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