人族這邊。
軒轅嚴格貫徹敖丙留給他的13字箴言。
高築牆，軒轅整頓兵力加強領地周圍的邊防建設，並且建造了一座巨城，作為中心以及指揮所。
廣積糧，大力發展農業和養殖業，大量囤積糧食。
緩稱王，減緩向周圍擴張的腳步，並且暫時不對外宣張要統一人族，避免周圍的部落起而攻之。
另一個最重要的任務則由倉頡在完成。
此時倉頡依舊在大地上觀察著。
有一年，倉頡來到一個路口，那天剛下過小雨地面上留下不同動物的腳印，人們根據這些腳印辨別是哪些動物留下的。
這一瞬，蒼頡猛然怔住，腦海中宛若九天之雷炸響。
接下來的日子裡，倉頡日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分佈情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，並且定下了每個符號所代表的意義。
他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經他解說，倒也看得明白。
倉頡把這種符號叫做\"字\"。
這一天，倉頡停下了腳步，他所在的這個地方叫做鳳凰銜玉臺。
倉頡將這些年他創造的記錄在竹簡上的字在這裡一起整理。
他將最開始創造的28個字抄下來，隨後又陸續將其他的字抄下來。
將所有他記錄的字重抄完後，手中的刻刀卻沒有停下，他靈感迸發，根據已經創造的字又在繼續創造了許多新的文字。
終於，他停下了手中的刻刀，而他所創造的文字正好3000個。
刻刀落下的那一刻，天雨粟，鬼夜哭，從此，人族可以透過文字瞭解天地！
倉頡走入雨幕中，他仰起頭，任由雨滴落在他身上。
倉頡如釋重負，他沒有辜負軒轅的重望，也沒有辜負自己的理想，更沒有辜負那默默無聞的無數個日日夜夜。
與此同時，軒轅看著天上的異象，掐指一算便知道倉頡造字成功，當即大喜。
這時，他看到不遠處一個青年朝這邊走來，那青年模樣十分英俊瀟灑，不過比起螢幕前的各位觀眾老爺，顯然是要略遜一籌。
軒轅大喜，因為來人正是敖丙。
“老弟別來無恙。”
軒轅走上前來，拉住敖丙的手激動的說道：“大哥你可算回來了，你不在的這段時間我真是如履薄冰。”
不遠處頂著兩個黑眼圈，看著這一幕的廣成子頓時醋意大發：
特麼的，到底誰是他的老師？
敖丙不在時，軒轅也給過廣成子機會，問他面對眼前的場景如何處理。
廣成子的回答是這樣的：有啥好說的，人海戰術，所有可以上戰場的男人一起上不就完事了唄，二三十年就把整個人族拿下。
也不怪他，畢竟這是闡教一概的戰術。
接下來軒轅和敖丙一起在人族的土地上巡視四方，並且軒轅也給他講了它是如何貫徹敖丙給他留下來的13字方針。
聽到軒轅所採取的一系列措施後，敖丙感嘆，其實軒轅還是很有軍事天賦的。
經過他這一番措施後，軒轅軍隊的戰鬥力絕對比之前翻了幾番。
聽完軒轅描述的情況，領敖丙思考一番後對他說道：
“接下來你首先要做的是大力配合倉頡，讓部落中的所有人都學會文字，同時在你統馭的土地範圍內，尊重不同部落之間的習俗，但是要創造出一些特定的風俗或者節日讓所有部落都必須得進行，這樣一來，無形中就會將你領土上的部落與其他部落區分開來，凝聚力和戰鬥力也就出來了。”
“總之你就是要創造