蘇晚檸站在實驗室內，指導團隊成員佈置工作區域。實驗室內擺放著先進的實驗裝置，包括顯微鏡、細胞培養箱、冷凍離心機和高效液相色譜儀等。每臺裝置都被仔細地安置在合適的位置，確保實驗過程中的高效和安全。
團隊成員們忙著清點新採購的裝置和試劑。他們檢查了冷藏箱內的生物試劑和化學品，確保所有物資都符合研究標準，並且儲存條件適宜。
在實驗開始之前，蘇晚檸組織了一次全面的安全培訓。她強調了實驗室安全規程，包括個人防護裝備的使用、危險化學品的處理和緊急情況的應對措施。
研究人員們整理了大量關於胃癌的研究資料，包括最新的學術論文、臨床試驗結果和藥物資料庫。這些資料將為研究提供重要的背景資訊和研究方向。
蘇晚檸和團隊成員們一起討論並制定了詳細的實驗方案。他們確定了研究的第一步，包括胃癌細胞系的選擇、實驗模型的建立和初步的藥物篩選。
為了確保研究的倫理性，團隊準備了詳細的倫理審查檔案，包括研究目的、方法、潛在風險和患者權益保護措施。蘇晚檸確保所有研究活動都將在倫理審查的指導和監督下進行。
在實驗室準備就緒後，蘇晚檸召集團隊進行了動員會議。她鼓勵團隊成員們保持積極的態度，勇於面對挑戰，並強調了團隊合作的重要性。
隨著一切準備就緒，團隊開始了實驗工作。研究人員們穿著白大褂，戴著手套，在實驗臺前忙碌著。他們首先進行了胃癌細胞的培養和藥物處理，開始了資料收集和分析的第一步。
老人在實驗室準備階段也來到了現場，他對蘇晚檸和團隊的工作表示了讚賞。他參觀了實驗室，瞭解了研究的進展，並給予了蘇晚檸支援和鼓勵。
蘇晚檸穿著白大褂，站在實驗室的操作檯前，她的目光專注地盯著手中的試管。實驗室裡充滿了化學藥品的味道，各種儀器的嘀嗒聲和研究人員的低語聲交織在一起。
蘇晚檸轉向團隊，她的聲音充滿了決心：“我們已經篩選出了一些有潛力的化合物，現在是時候進行初步實驗了。”
研究員小李調整了一下顯微鏡的焦距，抬起頭來：“蘇博士，我已經準備好了胃癌細胞樣本，我們可以開始測試這些化合物的細胞毒性。”
蘇晚檸點了點頭：“很好，我們的目標是找到能夠有效抑制癌細胞生長，同時又不會對正常細胞造成傷害的化合物。”
小張在電腦前輸入資料，他的眼神中透露出專注：“我已經準備好記錄實驗結果，我們會密切關注化合物對細胞週期的影響。”
蘇晚檸走到小張的電腦旁，檢視了實驗方案：“確保我們按照預定的時間點進行取樣，我們需要準確的資料來評估化合物的效果。”
資深研究員老王從實驗室的另一邊走過來，手裡拿著一份檔案：“蘇博士，我已經複查了所有實驗材料的批次和質量，一切都符合標準。”
蘇晚檸接過檔案，仔細地瀏覽了一遍：“非常好，老王。我們不能在這種細節上出錯。每一個小的疏忽都可能影響整個實驗的結果。”
隨著蘇晚檸的指示，團隊成員開始了實驗。他們小心翼翼地將化合物加入到胃癌細胞培養皿中，然後觀察細胞的反應。
幾個小時過去了，研究人員們聚在一起觀察細胞的變化。小李興奮地說：“快看，這個化合物似乎減緩了癌細胞的分裂速度。”
蘇晚檸仔細觀察著顯微鏡下的細胞：“確實，但這是否意味著它具有選擇性毒性，我們還需要更多的資料來支援。”
團隊成員們圍繞著實驗結果進行了討論，他們分析資料，提出假設，並計劃下一步的實驗。
蘇晚檸鼓勵團隊：“這是一個很好的開始，但我