散完步，把李夢然送回家後，餘良回到了職工宿舍。
由於現在住宿的只有他自己，所以相對來說比較安靜，留給了他更多思考問題的空間。
坐在桌子前，餘良拿起一支筆，在一張紙上寫寫畫畫著，他要把今後自己的學習時間、工作時間、休息時間好好謀劃一下了。
待正月十五春節文藝演出結束之後，他就要回單位上班了。從此以後，他就不是以前那種井上、井下、食堂的“三點一線”生活了，而是煤礦、醫館、娛樂場所這新的“三點一線”生活了。
這其中，他還必須要預留出一部分自學時間。因為今年五月份，他就要參加自己的第一次全國自學考試了。另外，張叔、“劉半仙”、周德馨等人給他的那些書，他也要好好讀一讀。
同樣是一天24小時，以前是時間多多，今後卻是忙得不可開交。如果不做好時間管理，就猶如上緊了的發條，雖然忙忙碌碌，卻不知如何從中掙脫。
餘良寫畫了半天，也沒有一個好的頭緒。畢竟是第一次接觸這種東西，一時半會兒想不出來也屬於正常。
餘良搖了搖頭，感覺腦子很亂，索性躺到床上，想休息一下再說。
他的頭剛挨住枕頭，就見枕邊放著幾本書，其中的一本引起了他的注意，那是張叔送給他的那本《管理學》。
餘良拿起那本書，仔細翻看了起來。翻著翻著，他終於從裡邊找到了答案。
“時間管理是指透過事先規劃和運用一定的技巧、方法與工具實現對時間的靈活以及有效運用，從而實現個人或組織的既定目標的過程。具體方法有以下幾種：
一是有計劃地使用時間。不會計劃時間的人，等於計劃失敗。
二是目標明確。目標要具體、具有可實現性。
三是將要做的事情根據優先程度分先後順序。80的事情只需要20的努力。而20的事情是值得做的，應當享有優先權。因此要善於區分這20的有價值的事情，然後根據價值大小，分配時間。
四是將一天從早到晚要做的事情進行羅列。
五是要具有靈活性。一般來說，只將時間的50計劃好，其餘的50應當屬於靈活時間，用來應對各種打擾和無法預期的事情。
六是遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時間是什麼時候，將優先辦的事情放在最佳時間裡。
七是做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情，是有效果；把事情做好僅僅是有效率。首先考慮效果，然後才考慮效率。
八是區分緊急事務與重要事務。緊急事往往是短期性的，重要事往往是長期性的。給所有羅列出來的事情定一個完成期限。
九是對所有沒有意義的事情采用有意忽略的技巧。將羅列的事情中沒有任何意義的事情刪除掉。
十是不要想成為完美主義者。不要追求完美，而要追求辦事效果。
十一是巧妙地拖延。如果一件事情，你不想做，可以將這件事情細分為很小的部分，只做其中一個小的部分就可以了，或者對其中最主要的部分最多花費15分鐘時間去做。
十二是學會說‘不’。一旦確定了哪些事情是重要的，對那些不重要的事情就應當說‘不’。
十三是獎賞自己。即使一個小小的成功，也應該慶祝一下。可以事先給自己許下一個獎賞諾言，事情成功之後一定要履行諾言。”
餘良越看越高興，越看越覺得很有道理，自己苦思冥想都想不出來的東西，誰知簡簡單單就從書上解決了，看來書真是個好東西啊。
餘良從床上一躍而起，拿出筆記本，趴在桌子上，把剛剛找到的答案趕緊抄在筆記本上。
都說好記性不如爛筆頭，這是他多年