始皇帝看向兩人，只說了一個字，“請！”
兩個小男生對上他的目光，也不玩手指頭了，樂呵呵地拿起小蛋糕吃了起來。
吃到一半的時候，停下，看向始皇帝，小孩子是不會掩飾自己想法的，“我們吃了，你摸了她的頭，也應該摸我們，這才公平！”
“沒錯！”
另一個小孩用力地點頭。
始皇帝抬手，一一摸過去，給了他們想要的公平，“你們都不錯！”
三個小孩吃得就更起勁兒了。
看天幕的大秦百姓們：“！！！”。
他們可以替自己兒子要這樣的公平嗎？
想了想還是算了吧，現在的陛下是因為旅行社要求，回到他們的世界，陛下肯定會非常忙的。
再有整個大秦多少的孩子啊！陛下哪裡摸得過來。
餵飯的環節，所有的遊客都跟始皇帝是一樣的選擇，想辦法讓他們自己吃。
小班要求不高，只要他們能夠自主吃就好。
但中班大班就不一樣了。
他們還加上了一些粗淺的禮儀教導。
主班老師們：“！！！”。
看著端坐在椅子上演示如何吃飯的臨時老師們，太好看了，每一個動作都像是藝術一般，想要拿手機拍下來，又想到領導的話，這群人是來體驗生活的，不能拍照錄影片。
只能遺憾地放下，然後忍不住跟著一起學了起來。
天幕中的百姓們也在跟著學。
等到結束的時候，老師，幼兒園的小朋友以及普通的觀眾朋友都感覺收穫了好多。
點心吃飯，收拾好，已經是九點半了。
接下來就到了上課時間。
小班的臨時老師們：“！！！”。
唱歌，跳舞，玩遊戲，而他們需要做得到就是看著這些小朋友，不要讓他們亂跑。
中班的課程就有些不同了，有的老師在教數學，很簡單的比大小，但因為電視上加了動畫，再加上老師講得非常生動有趣，絕大多數小朋友都學習得很認真。
五位臨時老師看著，想法有很多。
對比了一下他們的啟蒙教育，未來的孩子真的是太幸福了。
而令觀眾朋友驚喜的是這次老師講的只是竟然沒有被遮蔽，他們也是可以聽的，不對，連忙叮囑自家的孩子認真聽。
各位面的皇帝們都有些疑惑了，這智慧財產權保護又沒有了嗎？
就在這個時候，天幕給出瞭解釋，孩子是花朵，是未來，是希望，所以特意申請獲得批准以後才播放出來的。
所有人都懂了！
難怪天幕和寧星星之前對小劉據，小韓信和霍去病那麼好。
只是現在問題又來了，大中班的知識他們都想看，也都想讓自己的孩子看，但很明顯只能選擇一個。
怎麼辦？
老百姓也是聰明的，這樣免費學習的機會怎麼可以錯過。
於是很快就決定和家人，其他人一起分著看，到時候大家在互相交流，互相學習。
這一刻，古人們許多都放下了手中的活，非常認真地看著天幕。
而大班的孩子，調皮是真調皮，但老師讓他們講故事，站出來就能講得非常好，甚至好些小朋友拿著書，可以從都讀到尾，這意味著什麼？
意味著他們已經認識很多的字了。
看直播的百姓們：“！！！”。
未來的孩子真幸福啊！
他們這麼大的人還比不上五六歲的孩子，不知為何，再看著身邊認真學習的兒子，孫子，羨慕就變成了難過。
要是他們家的小孩也能上學就好了。
龍