徐州的危險暫時被緩解了，但依然確實感到害怕，於是半是私情，半是感謝，陶謙表劉備為豫州刺史，叫他駐軍在小沛，既能幫自己抵擋又算還他一絲恩情。
至於他的上表皇帝同意不同意……
現在誰還管皇帝的意見啊，打下來的就是我的，就算是皇帝任免什麼官職也沒用。
不過吧，這劉備軍事上雖然比陶謙強了點，但卻也還差點意思，如此，唐婉便顯得尤為重要了。
也不管唐婉是不是女子了，陶謙直接徵辟，但是出乎意料的被唐婉拒絕了，這讓陶謙慌了神，不過唐婉也沒走，依然留在了徐州，這讓徐州人鬆了口氣。
人還在就好，以後求人辦事也好求。
有許多世家出於家族傳承的原因，會分出一支前往南方避難，但這些百姓又哪有去避難的能力呢，祖祖輩輩生活在這裡，去哪裡，哪裡能收留他們？
像唐婉那樣帶著百姓走的終究只是少數啊。
唐婉思緒翩飛，想到了那些隨自己一路遷徙的穎川百姓，路上怎麼可能沒有死人呢，他們遷到了冀州初來乍到，人生地不熟的，怎麼會不被排擠，服兵役怎麼會沒有傷亡，但和留在後來遭受兵禍打穎川相比，已經好太多了。
至於為什麼會突然想到那些嘛……
說來也巧，眾所周知，唐婉現在於下邳旅居，在此處，她遇到了從琅琊要前往荊州避難的諸葛一家。
琅邪在曹操攻打徐州的時候糟踏得殘破不堪，他們一家感受到了戰亂的威脅，諸葛玄被迫帶著倒侄兒諸葛亮和請葛均，以及兩個侄女，準備去荊州避難。
這北邊打的不可開交，但荊州相對平靜，又因為地近中原的緣故，很快就聚集了大批來自關西、兗、豫地區愛好古文經學計程車人。
劉表雖沒有開拓發展疆域的野心，但他卻發展生產，大力興學，模擬太學，建立學校、設定學官，召集諸儒修訂五經章句，由此形成了荊州學派。
流亡至此計程車人有了用武之地，傳道、授業、解惑，忙得不亦樂乎，而且劉表單騎入荊州的事蹟在那放著，倚仗天險，守土無憂，因此那裡成了各氏族所向往的樂土，去那裡避難的名士家族也不是少數。
按理來說諸葛家並不起眼，也不知道唐婉去關注，但天意如此，偏偏他們就遇上了，十二歲的諸葛亮認出了唐婉，唐婉一時興起和他多聊了兩句，許是緣分使然，唐婉非常喜愛他，當場收了徒，現在諸葛亮就在她面前讀書。
她還得天天要師父誇呢，居然也有徒弟了，直到現在她也沒習慣呢。
不過收都收了，她自然得好好教，每天都在研究怎麼教徒弟，跟張良磨了許久，最後得到了她師父根據教學經驗改編的教學順序，於是再次啃老的唐婉就開始給諸葛亮講《六韜》了。
諸葛亮倒是與她不同，或許是因為父親早逝，所以年幼的諸葛亮格外早熟，不同於要張良看著的唐婉，諸葛亮在學習上非常自覺，看起書如痴如醉。
考慮了一下，唐婉便寫信借書了。
先四處告知自己收了徒，問問都有沒有空來參加，討點見面禮，然後每個朋友借幾本書，忙的就先記上都是誰，過段時間再補上，反正誰也不能錯過，但凡當過同窗的，不管關係好壞，總之全通知到位。
人可以不來，但禮必須到。
順便再讓人把自己抄過的書送過來，還試探著問了問慈明叔父能不能把兒子送過來，最後不負眾望的得到了拒絕的答案。
好吧，老人年紀大了，喜歡孩子也正常哈，反正她也有徒弟能養了。
於是唐婉全心全意的開啟了教徒之路，怕諸葛亮一個人學無聊，還順便開了個學宮，男女皆可來，除了《六韜》都教。
師門絕學唐婉還是不