雖然學校食堂的飯能看得出來都是用最便宜的食材做的，味道也不怎麼盡如人意。
但能看得出學校是真心愛孩子們。
廚房和食堂非常乾淨，飯也量大管飽。
校長和老師們生怕學生不夠，追著給學生們添飯，有一個學生稍微不防著點，一勺飯就加到他們的鐵盆裡了。
有一種餓，叫老師校長覺得你餓。
嘉賓們看到這樣的場景，心裡也一陣陣暖意。
吃完飯後。
校長跟嘉賓們說。
“其實我們學校的小孩都是乖孩子，就是有些貪玩，不喜歡完成作業。”
“就希望各位能有個辦法能讓他們寫作業。”
這一段時間，嘉賓們都感受到了校長的誠意。
心態從一開始的抱著完成任務的草草了事，到現在也是真心希望能幫校長解決問題。
“我們會盡力的。”
校長感激，“好的好的。”
他說，“昨天節目組給我說你們是有任務的，所以需要分成不同的獎勵。”
“所以我決定，按照每個班學生完成作業的百分比給各位不同的獎勵。”
“最高是80積分，依次減少10積分。”
他有些緊張地搓了搓手，“可以嗎？”
嘉賓們自然沒意見。
校長說，“沒意見的話，大家需要盲選一個班級。”
他拿來幾個紙團，裡面分別寫著不同的班級。
很快，結果出來。
李蜜-1班。
章漢-2班。
蔡旭昆-3班。
張若楠-4班。
田筱微-5班。
章漢-6班。
楊幼汐-7班。
陳漾-8班。
嘉賓們不負責給學生們講課，所以只有最後一節目的時間可以讓用各自的辦法讓學生們好好完成作業。
等待的這段時間他們在老師辦公室裡百無聊賴。
與其說是一個辦公室，不如就說是一個布和磚搭起的一個簡易帳篷。
老師下課後，一回到辦公室她眼前一亮又一亮。
太帥了！太美了！
嘉賓們圍上前，問老師有沒有什麼讓學生們好好寫作業的技巧。
老師嘆了口氣。
“沒有。”
“我們老師是罵也罵了，有時候實在生氣都直接動手打他們的手了。”
“不寫的小孩還是不寫。”
嘉賓們聽到這話，有些微微洩氣。
這可咋整。
他們瘋狂在腦子裡瘋狂搜尋關於z式教育的方法。
老師也非常有耐性，一個一個回答嘉賓們的問題，也由衷地希望能從他們身上學習到z式教育的精髓。
只有陳漾，一個問題沒問。
有種事不關己高高掛起的鬆弛感。
而老師一進辦公室，那目光就沒從他臉上移開，她實在沒見過這麼精緻的東方男人！
她趁著空隙主動問陳漾，“你好，你有沒有關於學生的疑問？”
陳漾果斷搖頭，“沒有。”
老師一愣，“好吧。”
華臣生翻白眼，“陳漾，你未免太自信了，以為自己不需要任何瞭解就能讓小孩聽你的？”
陳漾連半點眼風都不給他。
華臣生更來勁兒了。
“不對，根據你這麼擺爛的性格，不會是根本不把這個當回事吧。”
“你知道這個學校是這個島裡唯一一所學校嗎！你知道校長和老師多辛苦嗎，你知道學生最需要正確的教育嗎？”