被一些電視劇電影給洗腦了，年紀輕輕的想著愛情如何甜，愛情如何美，真到了到了那一步你才發現愛情最後的選擇是靠譜。畢竟你們誰也不想，老了老了躺在病床上，然後被相伴多年的另一半說拔管吧。這簡簡單單的幾個字，的確是能讓一個人失掉活下去的希望。每個人對自己的未來的生活都有自己的權利，有些東西是你們羨慕不來的，知道小張的愛情故事嗎？你們誰有人家那本事？”
班裡面的同學們都是笑了起來，搖了搖頭，紛紛說道：“沒有，真沒有人家那本事。”
“真是讓人羨慕呀。”
接著楊興又繼續說道：“高中這兩年半，你們要是有誰看對眼的就提前做好攻略，提前培養好感情高考一畢業對吧？兩人是該商量往哪兒一起考呢？還是該商量學個啥，到時候學成去哪個城市生活呢？不要想著什麼現在不要搞物件上了大學隨便搞，上了大學隨便搞，有可能會連畢業證都拿不上的。說到這裡我們不得不談一談小張的愛情故事，看看人家兩小無猜，青梅竹馬，郎騎竹馬來繞床弄青梅。從小學到大學從來沒分開過，現在工作又是一個單位，一般人真是羨慕不來，什麼時候被愛情傷了就回想回想這段故事興趣能好受一些。或許等我們上了歲數，回想起來無非也就是20歲以後的故事，人家的從有記憶就有了故事了。”
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說完之後，楊興看著臺下同學們的眼神，瞟到了他左後方，而且很多人都在做小動作，楊興看他們的動作好像是背後有人可門兒他自己關上的呀，楊興向左一扭頭，“媽呀”嚇得他往後退了兩步。
楊興立馬像個乖寶寶一樣，跑到來人面前握著她的手雙手搖著說道：“小鈺姐，你怎麼來了也不吱一聲呢？”
下面的同學看到楊興這副模樣，想笑硬是憋著不讓自己笑出來。
廖鈺用力的將自己的手從楊興手裡抽了出來說道：“哎喲，沒看出來狀元哥，你還是個情感高手呢。”
楊興義正言辭的用手指著下面的學生說道：“這些個學生大好上學的年紀不想著如何好好學習報效國家每天情呀愛呀的，我是讓他們知道什麼時候該幹什麼事兒。並且給他們講一下什麼事，真正的愛情觀。”
廖鈺看著楊興，不耐煩的揮了揮手，楊興收到指示，立馬屁顛屁顛的跑回自己的座位上。
廖鈺站在講臺上看著下面的學生說道：“每個人都有著對美好事物的嚮往，人人都渴望有一份完美的愛情來充實人生的精彩，但享受一些東西使也要又有一定的付出，畢竟付出與收穫才符合正常事物的發展情況。”
“嚮往的生活，這是一個不太現實的想法對於很多人來說，人類總是有著異想天開的浪漫情懷，這山望著那山高沒有終點。”
“感情的選擇也是要考慮一下外帶價值，相對等的兩方少，大多都是雙方有差距，孤陽不長孤陰不長。取長補短守望相助相濡以沫。”
“沒有一味的收穫與付出，愛情的延續是包容，但也要有理性來控制。愛情是很美，但是需要大把大把的花錢給對方設計小禮物，小驚喜小創意，但結婚卻是實打實的，踏踏實實過日子，不是過家家，而是柴米油鹽茶這些瑣碎的事情，幾乎要浪費你一半的精力。總之就一句話，什麼年紀該幹什麼樣的事兒，現在讓你結婚生孩子，你生得起嗎？你負擔得起嗎？有些道理知識並不是一定要有個人跟你們說，還需要你們自己慢慢的探索覺悟，畢竟每個人的想法有每個人想法的特點。”
當廖鈺說完這段話，楊興帶頭鼓掌叫好起來。
：()重啟鑄就輝煌