傻柱站在自己熟悉的屋子裡，心中仍滿是震撼。他輕輕掐了一下自己的臉，一陣微微的痛感傳來，再看看手上那枚神秘的空間戒指，心中確信這一切都不是在做夢。
屋子外，夜色如墨，漆黑一片。屋裡沒有表，傻柱無從得知自己離開了多久。他微微皺起眉頭，思索片刻後，輕嘆一聲：“算了，反正也睡不著了，學習一下吧。”他的眼神中漸漸燃起一抹堅定的光芒，彷彿找到了新的方向。
傻柱拿起人工智慧學習機，緩緩戴在頭上。那一瞬間，他彷彿進入了一個全新的世界。學習空間裡，寧靜而充滿著知識的氣息。柔和的光芒灑落在各個角落，彷彿在召喚著傻柱去探索、去汲取。傻柱深吸一口氣，感受著這個獨特空間帶來的奇妙氛圍。他知道，在這裡，他可以不斷成長、不斷進步。
“果然，學習使人快樂。”傻柱輕聲呢喃著，嘴角微微上揚。他邁開堅定的步伐，朝著知識的海洋走去，準備開啟新的學習之旅。
“宸宸，我要學習知識。”傻柱的聲音在空間裡迴盪。剎那間，宸宸如一道靈光般唰地出現。“你好，小主人，歡迎您能繼續學習，主人已經說過了讓你先補習從小學到大學的知識，以文科為主。”
傻柱一聽，揚起眉毛，略帶驕傲地說：“小學就不用了吧？”宸宸微微一笑，眼神中透著一絲神秘，“呵呵，您先試試。”說著，一道數學題出現在傻柱眼前：“雞和兔子關在同一個籠子裡，從上邊數，有 35 個頭，從下邊數，有 94 只腳，問，雞和兔子各有幾隻？”傻柱瞪大了眼睛，滿臉的不敢置信，“這是小學數學題？”他撓了撓頭，陷入了沉思。然而，這看似簡單的問題卻讓他一時無從下手。宸宸呵呵笑著：“這是小學三年級的數學題目，您該不會是………。”傻柱……………。
宸宸搖身一變，變成了一位端莊的老師。“何雨柱同學，我們今天上的課是小學一年級語文。請跟我讀～鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”傻柱有些不好意思地跟著念道：“鵝鵝鵝……”
在這個學習空間裡，時間彷彿失去了意義。傻柱如同在知識海洋中奮力前行的人，努力地狗刨著前進。他從小學語文的詩詞歌賦，到小學數學的邏輯思維，再到初中的歷史地理、高中的三角函式，一步步地成長著。
隨著課程的深入，傻柱漸漸沉浸在了學習的世界裡。他時而為解開一道難題而歡呼雀躍，時而為領悟一篇優美的文章而陶醉其中。然而，長時間的學習也讓他感到疲憊不堪。
當講到高中三角函式時，宸宸觀察到何雨柱的精神有些疲憊。她溫柔地說道：“今天的課程就到這裡，同學們回去要好好複習，下課。”傻柱長舒一口氣，心中既有對知識的渴望，又有一絲疲憊。他緩緩地退出了學習空間。
傻柱看著外面矇矇亮的天色，伸了個大大的懶腰，簡單休息了一會兒後，卻被院子裡的嘈雜聲吵醒。他無奈地搖搖頭，端起洗臉盆，將牙刷、牙膏、杯子和毛巾放進去，然後開啟門來到了院裡。
此時，秦淮茹靜靜地站在水池旁。她那一頭烏黑的秀髮被隨意地挽起，幾縷髮絲調皮地從額前滑落，在微風中輕輕擺動。
她挽起衣袖，露出白皙如藕的手臂，手中熟練地擺弄著衣物，每一個動作都那麼自然流暢，不愧是“人型洗衣姬”。她的雙手在水中搓著衣服，帶起一圈圈細微的漣漪，她的腰肢微微彎曲，孕婦的母性光輝，顯得格外柔美。
“柱子，早啊！”秦淮茹的聲音打破了院子裡的寧靜。秦淮茹感覺有些不對，到底是哪裡不對勁？忽然想到了，今天的何雨柱變得年輕了，也變得英俊了。不由得又看了一眼。
傻柱微微一愣，不知為何，可能是書中所講的“禮義廉恥”悄然影響著他，他嘴裡吐出的話變成了：“早啊