到一起，這樣就會形成一條線。”
“將座標系延伸成為立體的，在引入代數的相關知識，就能夠快速的進行陣法的繪製了。”。
說著程逸飛快速的在陣紙上畫了一個sin三角函式的影象。
“然後還可以結合高等數學、線性代數等數學知識去構建更復雜的影象。”。
“說白了就是可以按照特定的程式，我按特定的方式輸入靈氣，然後在陣紙當中就會出現特定的結果。”。
邊說著，程逸飛還在陣紙之上繪製出來更加繁複的紋路。
“不過這種方式只能用來繪製紋路比較簡單的陣法，太過於複雜的我就繪製不出來了。不過好處是對於精神力的要求不高。”
諾瀾目瞪口呆的看著程逸飛做的這一切。
程逸飛前邊講的內容，她還勉強可以聽懂，等到後邊講到的那些高等數學、線性代數里邊的知識點的時候，她已經完全迷糊了。
“你能聽的明白嗎？”，程逸飛看了一眼諾瀾。
諾瀾呆呆的搖搖頭。
“不明白也沒啥關係，你掌握的那種技術更精湛好用些，就是比較浪費精神力而已。我這只是一種取巧的手段。”，程逸飛對諾瀾說道。
“我想學，你可不可以教我。”，諾瀾有些激動的抓住程逸飛的手臂。
感覺到不妥之後又收回了手，精緻的面容上浮現出一抹紅霞。
她用期盼的目光盯著程逸飛，她從沒有見過有人用這種方式來繪製陣法。
“行啊。不過這裡邊要學的基礎知識就多了，你確定你想學嗎？？”，程逸飛反問。
諾瀾小雞啄米般點頭，臉上期盼神色不減。
“在我正式教你的時候，你先把這些基礎知識給掌握了，我們才好開始下一步。”
說罷，程逸飛便將要學習的內容透過企鵝聊天發給了諾瀾。
諾瀾拿起手機一看，整個人都亞麻呆住了。
只見諾瀾的手機螢幕上寫著：
?初高中數學知識點大全?
?高等數學?上、下兩冊
?線性代數?
?計算機組成原理?
?c語言從入門到精通?
………………
“不是？？這麼多？？怎麼還有計算機的知識？？”，諾瀾失聲。
“光是有數學基礎還不夠，你想要學習這種技術，還得有計算機的思維才行。”，程逸飛笑呵呵的對諾瀾說道。
諾瀾：…………………………