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第32章 常委會(1) (第1/2頁)

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8月28日上午九點,銀城市委1號多功能會議室,市委書記於尚軍主持召開銀城市委常委會,銀城市委常委11名全部出席參加。

會議室裡,一張長方形的會議桌周圍擺放著整齊的座椅,桌上擺放著代表各位常委身份的名牌和會議所需的檔案資料。

窗外,陽光透過窗簾的縫隙,灑在會議室的地板上,形成斑駁的光影。

市委書記於尚軍身穿整潔的西裝,坐在會議桌的主位上,他環視了一下在座的各位常委,然後開始發言:“今天銀城市委常委會議題有3個,我們將會逐一進行討論。”

首先,他提到了龍丹陽副書記率領市委中心理論學習黨中央和湘州省委的重要講話檔案精神的議題。

於尚軍強調:“我們要對黨忠誠,與黨中央保持高度一致,維護黨中央的權威和領袖核心意識。這不僅是政治紀律,也是我們每一位黨員領導幹部的基本要求。”

龍丹陽在常委會議上指出:“今年8月,中央頒發了《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,同時湘州省委省政也釋出了關於印發《2004年為民辦8件實事的實施意見》的通知。”

他繼續解釋道,透過深入學習這些檔案後,常委們普遍認為,未成年人是祖國的未來和希望,他們的思想道德狀況直接關係到國家和民族的未來。

因此,加強和改進未成年人的思想道德建設,對於培養具有愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神的中國特色社會主義事業的接班人具有至關重要的意義。

龍丹陽強調,大學生作為國家寶貴的人才資源,他們的思想政治素質直接關係到國家的未來和發展。

因此,加強和改進大學生思想政治教育的具體措施顯得尤為重要。

這些措施旨在確保大學生成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,以適應社會主義現代化建設的需要。

為了實現這些目標,龍丹陽提出了一系列具體的建議和措施。例如,他建議學校應該加強思想政治課程的教學,透過案例分析、討論和實踐活動,讓學生們更深入地理解社會主義核心價值觀。

他強調,透過生動的案例,如金家堤,漢南廠窖歷史上的英雄人物、當代的模範事蹟,以及社會熱點問題的剖析,可以激發學生的思考和討論,從而深化他們對價值觀的理解。

同時,他還提倡學校與家庭、社會三方面協同合作,共同為青少年營造一個良好的成長環境。他提出,家庭是孩子成長的第一課堂,家長應該積極參與孩子的教育,與學校保持密切溝通,共同關注孩子的思想動態和行為習慣。

社會方面,他建議政府和非政府組織應提供更多支援,如建立青少年活動中心、圖書館和科技館等,為青少年提供豐富的課外學習資源。

市委副書記龍丹陽還提到,應該鼓勵大學生參與社會服務和志願活動,透過實踐來增強他們的社會責任感和集體榮譽感。

他舉例說,大學生可以參與支教活動,幫助偏遠地區的孩子接受教育;可以參與環保專案,為保護環境貢獻自己的力量;還可以參與社群服務,幫助老年人和殘疾人解決生活中的困難。

透過這些活動,大學生不僅能夠將所學知識應用於實踐,還能培養自己的同情心和社會責任感。

此外,龍丹陽還強調了加強師資隊伍建設的重要性,認為教師不僅要有紮實的專業知識,更要有高尚的師德,能夠以身作則,成為學生學習的榜樣。

他還建議,應該定期對教師進行思想政治教育方面的培訓,以確保他們能夠有效地引導學生形成正確的世界觀

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