，而立賢和立愛這樣的標準，都是可以變更的，可以變更的東西?就會?引發朝堂動盪，這才是朝臣們死死糾纏的根本原因。”
萬曆從來?沒有從這個角度思考過，甚至於就是朝堂上的朝臣們，也只是以祖宗家法為標準勸諫，認為“立長”就是一件自然而然的事情罷了。
之前?萬曆也有問過秦修文立太?子的事情，但是那時?候秦修文人微言輕，說的也就比較籠統，今日既然萬曆發問了，秦修文也正經回?答了：“若是陛下想要立賢，那也應該給出一個標準，就像科舉考核一樣，怎麼樣的標準達到了可以成為太?子，而在成為太?子前?，這些皇子應該有機會?受到統一的教育，甚至於，此舉在以後太?子有任何意外情況下，馬上就能有第二順位繼承人的出現，只有這樣才能讓大明朝順利延續下去?。”
“唐堯傳位給虞舜，虞舜傳位給大禹，同樣是立賢，先賢早就身體力行地?實?行過了，只是後來?君王為了□□，樂意立嫡立長，陛下想做出改變，確保大明再延續數百年的想法是斷然不會?有錯的，就是告慰到太?祖那邊，想來?以太?祖的英明也是能理?解的。”
秦修文給萬曆的說法鑲了一層金邊，讓萬曆越發的認為秦修文說的極對，在他看來?，只要給到兩人同一樣的標準，三皇子顯然要比大皇子優秀許多，三皇子才是名正言順的太?子人選。
況且，把偌大的帝國未來?交託到一介稚子身上，只極力培養一人，若是沒有備選，萬一太?子有任何問題，也讓人措手不及。
“只是，這樣一來?，群臣動盪，朝野必定譁然，朕若是要做出這樣的變革，定然會?受到無數阻撓。”萬曆稍一沉思，就想到這件事會?引起的反應，繼而又犯難起來?。
他這已?經不是立誰的問題了，而是重新開創了一個立太?子的標準，甚至以後可能都得按照他的來?走。
“況且，若是養大了某些人不該有的狼子野心，導致兄弟鬩牆，恐怕也絕非美事。”
為何大明早早立了太?子，就是因為太?子會?受到最高待遇的教育資源，而其他皇子就不會?再被?緊抓著不放了。
這樣一來?，其他皇子和太?子更加沒有競爭力了，自然也沒有了造反的本事，天?下也就太?平了。
若是大家都受到同樣的教育，到時?候龍爭虎鬥之下，難免引發天?下動盪。
秦修文笑了笑，彷彿這也不是什?麼難事，搞得萬曆也好奇了：“秦愛卿有妙招？”
秦修文壓低了聲音，悄聲道：“陛下，我們已?經打下來?了呂宋，若是到時?候由您的皇子繼續開疆擴土，佔領大明之外的領土，成君成王，是不是就能做到既不違背祖宗家法，又能將這些地?方盡歸大明所有，甚至可以遷移一部分比較旁支的宗室之人過去?，減輕大明的負擔，也能讓他們在外頭自由生?活，陛下您看這般如何？”
“況且，一切盡在變化之中，微臣還是那句話，兩位皇子尚且年幼，先一起教導著，朝中事情如此之多，其他本事微臣沒有，讓朝臣們到時?候忙碌起來?的本事還是有的，咱們先積蓄實?力，到時?候再公告天?下，想來?以陛下的手段，也絕非難事。”
萬曆竟然沒想到，還有這樣的法子，如此一來?，自然每個兒子都要認真教導，家裡的這碗肉不夠分，還可以從別處拿肉過來?吃，對於朱常洛，萬曆也從沒想過什?麼都不分給這個兒子一點，但是若是自己每個兒子都能在自己的土地?上當家做主，這樣一來?豈不是絕妙？
“陛下，《萬國圖志》上如此之寬廣的疆域，那些葡萄牙、西?班牙人佔得，如何我們佔不得？到時?候只怕還要勞累陛下多幾個皇子才好。”
萬曆想到了《萬國圖志》上的大明只