下人都來投稿，“衛輝時?報”能讓更多的人看到，如?果你們中有人做出一個農業板塊，將如?何更好地育種選苗，如?何觀測天氣，如?何更好地餵養家禽等?文章普及天下，只要?能惠及一方百姓，畝產增加，家禽肥壯，那麼選出這篇文章的編輯是何功勞？”
向清的臉色漲的通紅，但?是在秦修文銳利的目光下，他漸漸地移開了視線，不敢再?和他對視。
“再?倘若，有妙手仁心的板塊，給所有人講解一下如?何防範疫病，發熱之後如?何在沒有藥物的情況下給人散熱，如?何正?確的識別常用草藥，遇到小兒風寒咳嗽如?何處理，倘若有一人，我只講一人，有一人能因此獲救，重獲新生，那麼選出這篇文章發行的編輯該是何功勞？將這份報刊推廣到各個地方，能被更多人看到的人，又?該是何功勞？”
“東漢張仲景寫《傷寒論》，唐時?孫思邈創《千金要?方》，北魏賈思勰有《齊民要?術》，元時?亦有《王禎農書》，咱們巍巍中原，歷史悠遠，能人輩出，不缺典籍珍本，可是這些真正?有益於天下人的書籍都在哪裡?？在世?家大族的珍藏裡?，在我們文人打發時?光的閒書裡?，卻不在那些最需要?的人手裡?！就是到了今時?今日，誰能知道沒有大才之人在某些領域有所建樹？難道我們也要?將這些東西埋藏起來，等?到後人來挖掘嗎？一本書三兩五兩白銀，珍本幾十上百兩，普通百姓連書本都買不起如?何去讀書？若是隻需要?十文錢就能買到一份有用的報紙，是否能讓更多的人讀一讀書？識一些字？”
“大明不缺百花齊放的思想，不缺匡扶天下人的技法，只缺將文化將思想傳播於世?間的人，而如?今，汝居然不以此為榮？不歡欣鼓舞？本官實?在費解啊！”
向清沉默了，所有人都沉默了。
向清只覺得?自己一顆心都快要?跳到嗓子眼?了，自己渾身的熱血都在往自己的臉上湧去，手腳甚至在發抖！
“若是諸位還有人想走，大門就在那邊。”秦修文手指一指大門處，所有人卻都默契地往後退了一步，頭搖的跟撥浪鼓似的。
最終，向清心甘情願地低下了頭顱，對著秦修文一揖到底：“大人，學生失禮了，還望恕我無知之過，日後定當盡心竭力，再?不口出狂言！”
其餘五人也都跟著行禮，異口同?聲道：“我等?必當盡心竭力，不負大人期望！”
已經看完全場的崔麗娘也驚呆了：這幫人是被秦大人忽悠瘸了吧？！以後秦大人估計讓他們往東就不會往西！
崔麗娘雖然覺得?秦大人的話很?有道理，但?是她?只是個小女子，根本不在意那些什麼大義，所以更能清醒的看