於班幹部純粹是吃力不討好的事情。
“真的假的啊？班幹部還能有隱形加分？”一個家長質疑道。
“我也覺得不太可能吧，學校招生不應該只看成績嗎？”另一個家長附和道。
那位透露訊息的家長連忙說道：“我騙你們幹嘛？人家主任親口跟我說的。而且你們想想，能當班幹部的孩子，肯定在領導能力、組織能力等方面有優勢啊，這樣的孩子一般都能主動學習，成熟比較早，學校肯定會優先考慮的。”
田雨嵐聽了，心中一動。她想到顏子悠，如果能當上班幹部，說不定對他進入翰林中學更有幫助。
“那我們得趕緊想辦法讓孩子們當上班幹部。”田雨嵐說道。
“可是怎麼才能讓孩子當上班幹部呢？”一個家長問道。
“要不我們去跟老師說說？”另一個家長提議道。
大家七嘴八舌地討論著，氣氛一下子熱烈起來。田雨嵐陷入了沉思，她在想該如何為顏子悠爭取到班幹部的職位。
現在鍾益擔任了顏子悠的班主任，去找他肯定不太現實，而且田雨嵐也拉不下來那個臉。
她思來想去，於是想到了張雪兒。在田雨嵐看來，張雪兒這個老師屬於那種人善被人欺的角色，比較好說話。於是第二天，田雨嵐精心打扮了一番，來到了學校。
下午託班的時候，今天輪到了張雪兒和宋傑值班，鍾益因為師範同學來看他，所以今天沒在。
校園裡瀰漫著一股寧靜的氛圍，教室裡偶爾傳出孩子們的輕聲交談聲。
田雨嵐揹著包來到了五年級一班的門外，她站在走廊上，左右張望了一下，然後在外面輕輕喊了一聲張雪兒。
張雪兒正在教室裡輔導學生作業，聽到有人喊她，滿臉疑惑地走出來。看到田雨嵐，她微微皺了皺眉頭，說道：“子悠媽媽，你怎麼來了？顏子悠已經被爺爺奶奶接走了。”
田雨嵐連忙擠出一絲笑容，說道：“張老師，我不是來找子悠的。我有點事兒想跟你聊聊。”
張雪兒更加疑惑了，問道：“什麼事兒啊？”
田雨嵐看了看周圍，壓低聲音說道：“張老師，我們能不能找個安靜的地方說？”
張雪兒猶豫了一下，說道：“好吧，那我們去辦公室吧。”
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