教育局的處理速度可謂是迅速而果斷，實在是因為風帆小學最近出的事情實在是太多了，一樁樁一件件都引起了廣泛的關注，教育局不得不高度重視，嚴肅處理。
張雪兒被給予記大過處分，這已經算是相對寬容的處理方式了。畢竟她能主動去教育局承認錯誤，這份勇氣和擔當也讓教育局的領導們看到了她內心的良知。
在宣佈處分的時候，教育局的工作人員語重心長地對張雪兒說道：“張老師，你的行為雖然有錯，但你能及時認識到錯誤並主動承擔，這一點值得肯定。希望你能吸取教訓，以後不要再犯類似的錯誤。記大過處分是給你的一個警示，我們也會持續關注你的表現，以觀後效。”
張雪兒滿臉羞愧，低著頭說道：“我知道錯了，我一定會好好反思，以後嚴格遵守教師職業道德規範。”
宋傑就沒那麼幸運了，因為他收了錢，嚴重違反了教師的職業道德規範，所以被毫不留情地開除。
宋傑得知這個結果後，暴跳如雷，他覺得自己很冤枉。“憑什麼開除我？我只是想多賺點錢，讓生活過得好一點。我又沒有做什麼傷天害理的事情。”
宋傑四處申訴，然而根本沒人理會他。
他在學校的時候，仗著舅舅是教導主任，行事多少有些張揚。
如今出了事，大家都對他避之不及。
有同事私下議論道：“宋傑這是自作自受，收家長的錢，這不是敗壞我們教師的名聲嗎？”
另一個同事也附和道：“就是，他被開除是應該的，誰讓他不遵守規矩呢。”
王主任因為跟宋傑的舅甥關係，加上他既是五年級的年級主任，又是學校教導主任，在這件事情上負有不可推卸的責任。他被給予記過處分，撤銷一切職務，可謂是一落千丈。
在接受處分的時候，王主任滿臉懊悔，他知道自己這次是栽了大跟頭。
“我真的知道錯了，我不應該因為親情而放鬆對宋傑的管理。我願意接受任何處罰，以後一定嚴格要求自己。”
最後他頂替宋傑擔任五年級一二班的語文老師，而五年級的數學老師則由教育局從別的地方調來的老師擔任。王主任心中充滿了無奈，但也只能接受這個現實。
劉校長也被給予了一個警告處分。畢竟學校出了這麼多事，他作為一校之長，管理上肯定存在一定的漏洞。
在教育局領導找劉校長談話的時候，劉校長誠懇地說道：“我接受這個處分，我會認真反思學校管理中存在的問題，加強對教師隊伍的建設和管理，確保以後不再出現類似的情況。”
可以說這次的處罰力度那是相當大，給整個風帆小學都敲響了警鐘。
並且風帆小學的託班被撤銷，要等後續教育局正式方案出來以後再考慮是否實行。
這一決定讓很多家長和學生都感到措手不及。有家長抱怨道：“這可怎麼辦啊？託班撤銷了，我們上班都沒時間照顧孩子。”
另一個家長也說道：“學校應該早點解決這個問題，不能讓我們家長這麼為難。”
宋傑灰溜溜地收拾東西離開了學校，所有收取的費用被責令退回。這讓他陷入了經濟困境，差點把車給賣了。
他一邊收拾東西，一邊抱怨命運的不公。“我怎麼這麼倒黴啊？就因為這點事，把工作都丟了。”
宋傑走出學校大門的時候，回頭看了一眼曾經熟悉的校園，眼中閃過一絲憤恨。
對於這一切，鍾益也有所耳聞。他是在與同事的閒聊中得知風帆小學的那些事情的，目前悟空公司已經招收了四名新員工，四人分別是銷售兩人，法務一人，保潔一人，畢竟現在公司剛起步，人多了也用不上。
同事們議論紛紛，而鍾益只是靜靜地聽