自梁翼來到釣魚山，陳讓的身上的擔子頓時減輕不小，有關先河工業集團的事情，不管是公司的籌辦，還是廠區的建設，他都做得很好。
陳讓現在的主要精力全都放漁山書院了和那個漁山報社了。
漁山書院中的童稚苑和翰林苑，一直是老夫子在打理，這點倒也不讓陳讓操心，讓陳讓操心的，反而是那個公輸苑。
來公輸苑學習的有三百零六人，當然包括梁爽和柳青青以及梁爽的四個丫頭。
她們都在三孃的教導下學習新的記帳之法。
在沒有學習之前，不管是柳青青還是梁爽，都覺得無所謂的，陳讓讓她們來學習，無非是走過形式，但是，當她們真正接觸到三娘教給她們的記帳之法時，還是被震驚到了。
特別是柳青青，從商多年，自認算數一道，還沒有出其右者，卻沒想到第一天，便被三娘給震驚到了，她所教的記帳之法，簡直是聞所未聞，匪夷所思。
特別是那個簡化的數字，不但記帳神奇，就是計算起來，也是神奇無比，梁爽柳青青她們，在學過兩天之後，甚至覺得不用算盤，就可以把整本帳給算出來。
還有她的那些用來記帳的表格，也不知道陳讓當初是怎麼想出來的，透過這些表格，所有的帳目都一目瞭然，從進貨出貨到倉存，都有一整套的記數方法。
神奇，真的是太神奇了。
直到現在，柳青青和梁爽才明白，那天，為何陳讓會生氣了，如此的記帳之法，錯非信得過的人，他又何必傳授？
那幾個老掌櫃，自認清高，到頭來，卻連人家的鞋尖都添不到。
那天，臨走之時，老夫子說的那個水池的題，當時覺得，又進水又出水的，當真是無理取鬧，但聽過三娘所講，卻又覺得非常有道理。
關於柳青青梁爽她們的學習，陳讓是從來都不過問的，就算偶爾路過她們的教室，也只是進來閒聊，卻沒有說其它。
梁爽和柳青青也知道陳讓每天都在忙著，所以，他來的時候，也非常自覺地不跟他講工作學習上的事情，儘量把話題往其它的方向引，儘量找些輕快活潑的放題。
於是說著說著，就把話題轉移到小妹的身上去了，在童稚苑，小妹的成績不但名列前茅，就連打架，都沒輸過。
每當聽到這裡，都不禁啞然失笑，別人都不還手，她當然不會輸了。
除梁爽她們六個，剩下的三百來個，陳讓則根據他們的特長以及釣魚山目前之所需，將他們分成好幾個班。
第一個分班，便是將那些婦人分到紡織班，由三娘教她們最新的繅絲技術。
第二個分班，煉焦班，這些人，都是協助過老師傅燒過磚窯或者瓦窯，把他們分到煉焦班，專業還是對口的。
第二個分班，鋼鐵班，蜀中的鍊鐵、鍊銅業非常發達，小型的手工作坊星羅棋佈，就連陳打鐵隨便支個爐子可以鍊鐵，所以，在這方面不缺人手。
他們之所以煉不出好的鋼來，並不是他們鍊鐵的手藝不行。
而是在這個年代，根本就沒辦法檢測鐵中的含碳量以及雜質，沒辦法去除，只有經過反覆的高溫煅打，沒辦法整體提高，給他們講課，有打鐵叔就行了。
在這方面他都快成專家了。
第三個分班則是鍋爐班，用他們的話說，不就是燒個火嘛，說得好像誰不會是的，陳讓聽到這裡，也只是笑笑，他們說得沒錯，燒鍋爐，不就是燒個火嘛？
最初的繅絲作坊，負責燒鍋爐的是陳義，這個鍋爐班，自然是以他為主，陳讓也只是偶爾過來講講操作中的注意事項。
第四個分班是造船班，負責教學的是人是梁翼找來的，倒也不用陳讓操多大的心。
第五個分班是氮肥