施懷安確實很久沒打球了，一開始還有些手忙腳亂，慢慢的摸著了對手的打法和規律，這種揮拍的對抗讓她漸漸興奮起來。
她專注於球，心態不受外界影響，第二局顯得十分沉穩，她以穩健的防守應對，偶爾巧妙地利用旋球和變線，讓丁建明的快攻屢屢落空，現場的同學們不時爆發出陣陣驚歎。最後以三分的微弱優勢贏下了丁建明。女生們都歡呼起來，把許多老師和高年級的同學都吸引過來。
第三局施懷安首先發了一個旋球，丁建明反手回擊；懷安迅速側身，拉出一個弧旋球，丁建明無法應對，失分。
乒乓球在球拍上擊打，飛上桌面，發出清脆的聲響，球的落點有疏有密，速度有急有緩，那聲音如同優美的旋律，令人愉悅。
隨著比賽的深入，雙方比分交替上升，競爭愈發白熱化。
施懷安在一次精彩的對拉中突然變線，一記重扣直擊丁建明的反手位，贏得關鍵一分，現場氣氛瞬間被點燃。丁建明不甘示弱，緊接著利用發球搶攻，一個精妙的短球后緊跟一記暴力正手弧圈，球如流星般劃過空中，直落對方檯面角落，贏得滿堂彩。
經過激烈的爭奪，施懷安終於贏得了最後的勝利，同學們爆發出熱烈的掌聲。
丁建明頹喪地把球拍往懷安手中一塞，口氣不太好的說：“這個歸你了。”
施懷安趕緊把球拍還給他說：“比賽第一，友誼第二。你可不能讓我犯錯誤。我打算自己做一副球拍。”
丁建明猶豫了一下，邵雨虹當即果斷道：“不如這樣，你花時間幫施懷安做一副球拍，施懷安剛來功課落下不少，要時間複習，時間緊的很。這也算是同學間的互相幫助。”
丁建明確實也捨不得自己的新球拍，也怕回家後父母問起要捱罵。一聽班長這麼說，不等施懷安開口拒絕，立即搶著說：“沒問題，今天晚上就讓我爸做出來，明天給你。”說著便一溜煙跑回教室搞衛生去了。
施懷安回家有點晚了，家裡已經準備吃飯了。施仁美稍稍瞭解了一下學校的情況，便招呼著吃飯。後媽依然一言不發，飯後施懷安洗了碗，幫父親打了洗腳水，便在餐桌上寫作業，順便把之前落下的課補習一下，不明白的做個記號打算留到學校問同學老師。
第二天中午的時候回家，這次開了門，施懷安長長舒一口氣。
推門進去，只有後媽陰沉沉地坐在那裡，見她回來，便讓她先吃早上剩下的稀飯榨菜絲，然後就面無表情地對懷安說：
“家裡情況特殊，本來就沒錢供你讀書了，你也看到了，我也要早出晚歸去賺錢養家，你以為我不累嗎？我是後媽，無論怎麼做反正也落不到好，更不指望你把我當親孃來養老。家裡只有你是個吃白飯的。不過既然報了名，當然還要讀完。以後能不能繼續讀書也很難說。你現在這麼大，不是小孩子了，以後早上起來要洗衣服、倒馬桶，我可不會像你姆媽那麼慣著你、伺候著你。我有我的事要忙，沒讓你回鄉下，已經是我最大的讓步和仁慈了，你明白了嗎？我不怕別人說閒話，如果傳到外人耳朵裡，也是你爸沒臉，我可不怕；如果怕辛苦幹不了，就不用讀什麼書了。找你爸哭呀告狀也沒用，我不會同意的。你聽懂了嗎？”
施懷安只好老老實實地點點頭，只要不讓她回鄉下，能讓她讀書，這點家務也不算什麼。
孫綠萍不再說什麼，仍舊揹著箱子出門了。
從此施懷安大清早起來，燒好水、煮好稀飯，雞蛋等好點的食物都被養母上了鎖。她不敢有怨言，待天亮一點，倒了馬桶洗刷好又抱著木盆、拖著長長的洗衣凳，去河邊洗髒衣服。冬天氣溫低，河水冰冷刺骨、寒風颳面，她的手凍的紅蘿蔔一樣佈滿凍瘡，然面沒孃的孩子自然沒人心疼。
養母雖然嫌棄她