怪的拼音，不由得一臉茫然：
「這奇怪的文字，竟然能輔助人學習文字？」
李意則搖了搖頭，沒有過多解釋。
而是在把聲母和韻母寫完之後，給她舉例講解了下，這個拼音的用法和作用。
凌風聽完後，則是愣住了幾秒。
那常年沒有什麼表情的臉上，此刻滿是震驚。
她是真的被拼音這個神奇的東西，給震撼到了。
她本人，可是非常清楚學習文字的困難性的！
而這個拼音若是推廣成功，那日後豈不是：
天下人人皆可習得文字啊！
她很清楚秦墨的人最近都在幹什麼，他們都在搗鼓造紙術。
而且現在已經初見成效了。
這造紙術與拼音兩相結合。
她甚至已經隱隱看到了：
墨子最終理念得以實現的那一天了！
這樣一個人人都能學得文字的世界！想來大家兼愛非攻，亦不會是難事吧！
百姓們都是有文化有素養的人，這天下如何不會太平！
哪裡還會有不義之戰呢？
故而此刻的凌風臉上，十分罕見的掛滿了興奮與激動的神情。
李意如果知道了她的單純想法，只會搖頭感慨：
“那你可就想多了”
“有文化，那也不代表有腦子啊”
“人云亦云的存在，在任何時代，可都不會少”
“不少人，就是：()考公上岸了？上的大秦的岸！