“那海島之上都是些野人，想來兩千將士前往足矣。”
“你二人各自率領一千士兵，前去琅琊打造出足以出海的大型船隻。”
“在此期間，你等先和那徐福盧生學習一番遠航知識做好出海準備。”
嬴政很快就把對倭國的征討事宜給安排好了。
總結一下就是：
你倆一人領一千，先去琅琊那邊待著，順道學學怎麼出海。
等把船造好了，你們就可以出發了。
——
“今日朝會，還有一事。”
“近些年來，那匈奴胡人野心勃勃，時常南下入侵。”
“而馬上便要入秋了，那北方的匈奴胡人經常都會在此時南下。”
“所以朕打算增派軍隊前去駐守北部，以防備匈奴來襲。”
“爾等有誰願意領兵前往？”
嬴政話音落下，所有武將皆是自告奮勇。
嬴政看著眾武將，面露滿意之色，最終他的目光落在了一位將領身上。
“蒙恬，朕命你率五萬大軍鎮守北方邊境。”
蒙恬踏出一步，抱拳領命：“末將定不負陛下所託！”
其他武將雖然有些遺憾，不過也知道這事兒多半是落在蒙恬頭上。
畢竟朝堂上的武將中，蒙恬駐守北部的經驗最為豐富。
——
朝會結束後。
李意則是回到了自家的煉藥研究院。
今天的朝會，他全程在當透明人。
這種感覺很不錯，很有一種上班摸魚的感覺。
以後要是都能這樣摸魚，那就再好不過了。
李意一回來就看到了自家弟子嬴榮祿，而且還正在屋裡吃東西。
“榮祿，你今天怎麼提前過來了？”
嬴榮祿放下了手中的包子，道：
“老師，弟子今天發現你之前給弟子的廁紙已經用完了，所以便想著早些過來取。”
李意聽後不由得笑了笑：
“我怎麼感覺你單純就是找理由提前過來吃東西？對了，你的痔疾好些了沒？”
嬴榮祿點了點頭：
“弟子已經好的差不多了。”
“老師果然博學，連醫道都如此精通。”
他的小臉上滿是敬佩之情。
不過嬴榮祿所說的廁紙用完之事同樣讓李意意識到一件事：
自己的人手，似乎有點兒不夠用了啊。
墨家這幾十個人。
有的去鍊鐵了，有的去造馬具三件去套了，有的去研發蒸汽機了。
自己總不能讓他們一直去造紙吧
這樣下去，自己的人手貌似又開始捉襟見肘了。
看來，自己有必要招募一些人手用於從事那些專業性不高的工作了。
嗯，就像那些外賣方士一樣。
墨家主攻尖端技術，招募的人手負責批次生產。
不過這件事具體該怎麼執行，還是等相里溪過來再說吧。
李意反正不準備自己去做。
手下的人就是要拿來用的，自己何必親力親為。
——
午後時分。
煉藥研究院內聚集了墨家一眾墨者。
這是每日李意傳授算學以及答疑解惑的時間。
李意將其命名為：墨家小課堂。
因此，沒有墨者會缺席。
李意最近已經講解到了中學階段的數學內容。
像那些什麼函式啊、數列啊、幾何啊。
可以說是把一眾人給弄得那是欲生欲死的。
不過，李意也沒辦法。