“我們不能讓她得逞。”
沈青竹堅定地說道，“我們必須找到她，阻止她的進一步行動。”
眾人開始討論如何找到蛇女，阻止她的進一步行動。
蘇辰提出利用他們現有的資源和技術，追蹤蛇女的能量波動，找到她的藏身之處。
“我們可以利用探測器，尋找蛇女的能量訊號。”
蘇辰說道，“只要找到她的能量波動，我們就能確定她的位置。”
曹淵則建議加強對小學的保護，防止蛇女再次發動襲擊。
“我們可以設定一些防禦魔法，保護孩子們的安全。”
曹淵說道，“同時，我們也可以安排一些人手在這裡守衛，確保孩子們的安全。”
沈青竹則表示可以運用神秘學知識，設定一些防禦魔法，保護孩子們的安全。
“我可以施展一些防禦魔法，阻止蛇女的再次入侵。”
沈青竹說道，“同時，我們也可以利用魔法陣，增強我們的防禦能力。”
眾人紛紛點頭表示同意，開始積極準備反擊。
他們忙碌地準備著各種裝備和魔法道具，心中充滿了緊張和期待。
蘇辰和曹淵在一旁除錯著探測器，試圖找到蛇女的能量訊號。
沈青竹則在操場上繪製著魔法陣，口中唸唸有詞，手中的魔杖閃爍著光芒。
其他隊友們也都在忙碌地準備著各種防禦措施，確保小學的安全。
隨著時間的推移，越來越多蛇女的孩子在暗處不斷成長。
在一個陰暗潮溼的洞穴中，微弱的光線從洞頂的縫隙中投射下來，照亮了那如同小蛇般的身影。
它們在黑暗中緩緩蠕動，身上的鱗片閃爍著詭異的光芒，彷彿是來自地獄的使者。
那些小小的眼睛如同燃燒的鬼火，透露出邪惡與貪婪。
這些孩子似乎能感受到彼此的存在，它們開始相互呼應，發出一種低沉的嘶嘶聲，彷彿在進行著一場神秘的交流。
聲音在洞穴中迴盪，讓人不寒而慄。
在一所學校的教室裡，陽光透過窗戶灑在課桌上，本應是充滿生機和活力的場景。
然而，一個孩子突然眼神呆滯，身體微微顫抖，彷彿被無形的力量操縱著。
他的眼睛直勾勾地盯著前方，沒有一絲神采。
周圍的同學驚恐地看著他，卻不知道發生了什麼。
有的同學嚇得臉色蒼白，緊緊地靠在一起；有的同學則不知所措地站在原地，手中的書本掉落在地上也渾然不覺。
而在城市的另一個角落，一個孩子在公園裡獨自玩耍。
公園中綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。
但這個孩子卻突然行為變得怪異，開始對著空氣說話，彷彿在與某個神秘的存在交流。
他的臉上露出一種詭異的笑容，讓人毛骨悚然。
路過的行人紛紛投來驚訝的目光，卻不敢靠近。
在一個神秘的地下洞穴中，蛇女靜靜地盤坐著。
洞穴中瀰漫著一股腐朽的氣息，牆壁上閃爍著微弱的光芒，彷彿是某種神秘的符文在跳動。
蛇女的眼神中充滿了期待和喜悅，她微微閉上眼睛，感受著自己孩子們的行動。
她的嘴角露出一絲得意的笑容，心中默默地想著：“孩子們，做得好。繼續為我報仇，讓這個世界為他們的愚蠢付出代價。”
她知道，只要孩子們不斷創造新的同類，她的力量就會越來越強大。
她彷彿已經看到了自己統治世界的那一刻，心中充滿了野心和慾望。
蘇辰看著被附身孩子的情況越來越嚴重，心中充滿了焦急和憤怒