你看到什麼就會成為什麼。
說的多好多真實。
英文詩繼續。
袁龍平的母親還在說著。
他的所見成了他生命的一部分
在那一天
或者在很多年裡
甚至延續終生
這首詩代表了什麼含義？
或許每個人內心深處都會對此有些解釋。
但袁龍平的答桉是：“開始我以為母親僅僅就是教我學英文，後來長大才慢慢發現，他不僅僅教了我英文，還教我了一門獨特的遺傳育種學！”
這話什麼意思？
有很多觀眾聽完，臉上閃出了一絲迷茫。
然後就有人說：“袁爺爺其實把他自己比喻成了農作物，說正是因為他母親的教導，才會讓他更好的成長。
這話說起來其實也是想告訴學生，老師給學生知識的傳遞，其實就是遺傳育種學的一種狀態。你被誰教了？教了多少，教了之後腦子裡是什麼想法，這都是遺傳育種學的一種特殊的狀態……”
也有人說，袁老師是將自己作比喻，希望大家不要忘記內心深處的想法和和堅定學習的信念。
就像他母親說的那樣。
早開的紫丁香
變成了這個孩子的一部分
還有青草
紅色的白色的牽牛花和三葉草
以及菲比鳥的歌聲
所以這一切
都變成了這個孩子的一部分
這其實是在說他們現在所學習到的一切，看到的一切。
都將會成為他們生活中的閱歷。
就像袁龍平說的。
高地上的村莊
河流裡的帆船
遙遠的地平線和更遙遠的海鷗
這些都變成這個天天向前走的孩子的一部分
這個天天向前走的孩子
他還在每天向前
他將永遠天天向前
隨著他話語的說出，整個鏡頭忽然開始不斷向後拉。
然後很多觀眾幾乎在一瞬間淚目。
因為他們赫然看到那個他們本以為坐滿了學生的教室，竟然空無一人。
所以袁爺爺剛才的康慨激昂和內心深處想要說出來的話語，都沒有人聽到嗎？
有人淚目了，在網上發著評論，痛斥那個姓王的主任。
也有網友說，那些學生實在是太膽小了，教授了你們學業的老師馬上就要走了，連著最後一堂課，你們也不願意上嗎？
當然，也有人異常感慨的同時在網上說：“其實我覺得袁爺爺說這些話是想讓自己的信念更加堅定，他不希望自己在經歷了這些盈盈狗狗之後就變得畏手畏腳，所以在離開這裡的最後一堂課，他說出了這些話語，堅定了自己的信念，往後也走得更遠。”
“我同意你的觀點。
但我更覺得這是袁爺爺給我們講的課。
我們現在的很多人似乎早就已經失去了對某些事情的探索和堅持。
因為一些困難磨難就想著撂挑子不幹。
這是很不對的行為！
我們應該繼續堅定下去，即便面對磨難和委屈也一定要一直堅持，因為只有這樣，我們才能像那個孩子一樣走得越來越遠……”
說這話的時候，很多觀眾們看到袁爺爺深深的朝底下的座位鞠了個躬。
然後就有網友在評論上說：“母親的言傳身教，這才是真正的遺傳育種學！”
這話說的很有道理，如果不是母親從小的培養，袁龍平絕對不可能有這樣的思想狀態。
所以其實像那樣的母親，真的很偉大。
因為