古琅她們倒是一夜好夢，因為手機早被收走了！
王繡睜眼，發現身邊的古琅早就不在了。
她也不稀奇，王繡知道古琅有早起練武的習慣。
她自己收拾好，出了帳篷，發現古琅正和一個上了年紀的爺爺說著話。
王繡喊了一聲古琅，古琅介紹“這位是村長，我們商量好了，我今天去跟村民犁地。
等一會，村長帶楊哥去村裡的舊學堂教書。
阿繡，你留在家裡，會有村民過來幫忙先把舊房給推掉。
對了，我剛答應了，要管幫忙的村民吃午飯的，辛苦你了”！
副導演看著鏡頭裡，古琅有條不紊地安排“林導，三人三鏡頭，播哪個”？
林隱鈿思考了下，又想到昨天網上激烈地談論，決定道“拍學校”。
楊恆還不想起，被王繡暴力叫起，乖乖跟著村長去了學堂。
村長從自己的布兜裡，小心翼翼掏出幾本，用油紙裹著的書。
村長把書交給楊恆“孩子，我們村現在有28個孩子，最小的六歲，就是你們現在隔壁的狗蛋。
最大的15歲了，鐵蛋，是孩子王，有啥事你找他，孩子們都聽他的。
鐵蛋之前也上過半年學，也能幫你教教孩子”。
楊恆接過書本，很舊，一年級，三年級的都不全。
等村長走了，楊恆看著座位上，年齡大大小小的，有些發愁。
他得怎麼教啊？分著來？
算了，村長不是說只有最大的上過半年學，他還是從一年級課本開始教吧…
楊恆後知後覺，他想的有點簡單了！
孩子們沒有筆，也沒有本，乾巴巴的，學堂黑板破破爛爛，粉筆也少的可憐。
楊恆只能硬著頭皮教數字，然後讓孩子們在外邊土地上，拿著樹枝練字。
魯班餓了:天啊，現在還有這麼艱苦的地方啊，我們學校都是用白板油性筆，他們連黑板都是爛的，突然感覺自己好幸福！
得咯阿九:你們有沒有覺得那個最大的孩子，叫鐵蛋是吧，他是不是對楊恆有意見啊！
逃離大氣層:我也覺得，而且他都不認真學，好像其他小朋友都以他為首，有樣學樣呢！
邋里邋遢:小孩子都愛跟大孩子學，這個帶頭的不咋樣！
楊恆也發現了這個問題，班上有個帶頭不好好學習的刺頭，而且這個孩子看起來不太好惹！
楊恆覺得，既然自己教了他們，就得當好老師的角色。
他讓孩子們練字，單獨叫了鐵蛋出去談心。
“鐵蛋對吧，老師覺得，你的學習態度呢，有點問題。
你是有什麼心事嗎”楊恆拿出自己最大的耐心問道。
鐵蛋滿不在乎地一笑“老師？沒錯，我是有心事。
昨天你們給狗蛋他們幾個小蘿蔔頭都發了泡麵是吧？
哦，對了，還有巧～克～力～
我們剩下的人可沒有，是不是得補～上～”
楊恆“你，你這個孩子”！
楊恆心裡有些不喜“好，我給你們補上，那你能不能帶著大家先好好學習”。
鐵蛋不屑地嗤了一聲，突然發難“學什麼學，有什麼用？
你們幹嘛非要來我們村，你們要是不來，我還能幫我阿婆做活呢！
要不是村長，我們都不會過來。”
楊恆窩著的火一下子起來了，他就沒見過如此不講理的小孩子“村長當然是為你們好了。
有這麼好的機會，你不珍惜。
小小年紀不學好，我告訴你，我在這一天，就要好好教你們。
你不學也得學”！！