子，就是天才！’
這麼想的話，這傢伙表現出的奇怪行為多少能讓人理解。一般在同學中學習最好的傢伙多少都有點奇怪。
那個奇怪的傢伙現在成為了罕見病的權威，天才到甚至會被寫進教科書。不用往遠的說，李賢忠院長也是有很多奇怪之處的人。
“在病歷背面，可以看到患者今天的有關情況，他的痰裡發現血液混合，但說是咯血顏色又太紅了，應該看作是黏膜出血，大概是鼻血倒流造成的。”
一方面，秀一按照仲景告知的內容繼續說著，同時對仲景感到無比欽佩。
據說只要給予準確的資訊，診斷準確率就會超過90。果然仲景的能力不是開玩笑的。
‘這樣整理來看，所有症狀都指向韋爾斯綜合徵。’
[這不是難事。處理文件化資訊的能力已經得到了充分的訓練。]
仲景的話乍一看可能顯得傲慢。但對秀一來說，他可不這麼認為。而且透過秀一聽到仲景這個意見的申賢也同樣如此。
“呀……不錯。你，你是第幾名畢業的？”
申賢理所當然地以為秀一是第一名，所以就問了，但秀一的回答出乎意料。
“第4名。”
“第4名？”
考慮到近年來內科所處的狀況，能有第4名入職已經是值得感激的了。在內科醫生之間，不是也經常流傳著處理生命是一種罪過這樣的說法嗎？關於未來前景越來越暗淡的說法也經常出現。本來就對這種事情敏感的實習生們絕對不會選擇前景不好的科室。
，！
雖然把培訓時間縮短到3年情況有所改善。不管怎樣，如果是第4名，在這次這批人中大概成績是最好的。
‘第4名畢業就知道韋爾斯綜合徵？是偶然嗎？’
但是現在申主任感受到的秀一的優秀之處不止於此。可能是過早的判斷，但他可能是我成為主任醫師以來遇到的最聰明的住院醫生。
“很好。不管怎樣，那麼治療該怎麼做呢？”
面對申賢的問題，秀一的動作又一次停住。雖然有一種不太自然的感覺，但申賢決定堅持自己天才可能會這樣奇怪行為的偏見。因為如果不是這樣的話就太可怕了。
[韋爾斯綜合徵的治療有青黴素、氨苄青黴素、阿莫西林、紅黴素。]
秀一聽到問題後，暫時看了一下仲景立刻給出的回答。
因為直到剛才秀一一直是都是按照仲景告知的內容在回答，所以仲景表示了疑問。
[難道你不知道列舉的藥品是什麼嗎？]
‘不，不是。怎麼可能？當然知道，是基本的抗生素。’
[那麼為什麼呢？]
‘為什麼呢。’
秀一朝著仲景露出了得意洋洋的微笑。
與他的意願無關，同時申主任和另外兩人驚訝地倒吸一口涼氣並向後退了一步，但秀一沒有察覺到。他只是一心想著終於能給這個趾高氣昂的人工智慧一個下馬威。
‘笨蛋，患者現在用的什麼抗生素？’
秀一指著仲景整理的資料問道。
仲景似乎沒有發現什麼異常，立刻回答道。
[透過靜脈注射阿莫西林。啊，我知道問題出在哪裡了。]
‘對。已經注射了那種藥。’
[那麼秀一推薦什麼治療方法呢？]
‘同屬青黴素系的都不行。應該用紅黴素。’
[同意。]
‘而且考慮到已經出現黃疸，最壞的情況要考慮到。做血液透析也會安全些。’
[哦。]
‘不是讓你別說那個嗎？’
秀一搖了搖頭，然後看向申賢