一碗熱氣騰騰的牛肉燉土豆，這是對老師的侮辱加諷刺。
老賀老孟帶頭揭發了張紅林的惡作劇行為，最後金玉也參加對張紅林的揭發，太過分了，給老師畫素描。紅林給金玉的第一個印象就是髒兮兮的，不乾淨，邋遢。紅林還解釋，他這是藝術的光環，什麼從畫家那裡道聽途說的狡辯理論。金玉聽聞他是個藝術家，也應該是大學問家了。他問紅林吃了正宗大銅鍋，炭火酸菜火鍋沒？紅林讓金玉講講這火鍋到底什麼樣，給金玉畫了一幅有意境的大銅鍋，給金玉氣夠嗆。他回家跟那珍珠說班裡有個神經兮兮的窮藝術家，只會畫火鍋而已，是故意畫火鍋氣她。金玉氣性大，說紅林欺負她，那珍珠反而替紅林勸了金玉幾句，那珍珠說能畫出火鍋，說明他紅林也能做出和爹一樣好吃的酸菜火鍋，這才讓金玉消火，不再生氣了。那珍珠知道金玉的脾氣和金海一樣暴躁，只好用此方式安撫女兒了。那珍珠孩子多了，照顧不到了，不過私下裡還是對金玉的成長最上心的。
張紅林呢？被數學班主任也是上海來的知識青年訓斥了一頓，讓工會主席張思睿到學校和兒子一起做檢討。其實，班主任老師也是沒辦法，只是讓兒子和老子一起給其他科目老師做做樣子唄，也就過去了，老師得有面子不是嗎？要不其他孩子也就學的上臉了。紀律控制不住，這課就沒法教了。紅玉紅英呢？挺給張思睿爭氣的，紅花也可以，俄語學的呱呱叫，俄語老師最得意紅花了。局裡要舉行俄語競賽，數學競賽，作文競賽，華羅庚數學競賽，是孩子們的目標。學習的口號是學好數理化，走遍全天下。幾乎在學校裡看不到傳統國學的教育了啊，《十三經》《春秋左傳》《周易》《禮記》《周禮》《儀禮》《公羊傳》《尚書》《詩經》這些太難了，還有什麼《莊子》《老子》的讀起來太難了，教育走蘇式的教育路線。
不過這個事件紅林也得到了一些懲罰，就是學校裡班級裡的宣傳粉筆畫，就要由洪林獨自完成，不是想畫嗎？不是想出風頭嗎？好吧，給十塊大黑板畫吧，大畫家每週都要畫上一次，而且不能重複，要換花樣，想出風頭那就出個盡頭。紅林太小瞧班主任的能力了。因為全民體育運動，強身健體。籃球是局裡最流行的運動，因為前蘇聯的籃球打的美國落花流水，有斯拉夫的鐵托的籃球隊是蘇聯都害怕的。局裡要舉行籃球選拔賽，有好苗子送到省隊，各個學校都要舉辦一次。夏季運動會是孩子們最想，最期盼的運動會了，每次運動會就可以喝汽水，吃冰棒了，汽水和冰棒是孩子們的金丹妙藥。
運動會的宣傳畫也得紅林負責，這裡需要無私奉獻的精神，畫宣傳畫的收穫是學習不好的紅林成了班裡的宣傳委員，學習委員是老賀，體育委員是郭金玉。老孟的爹很生氣，為什麼孩子老孟什麼也沒混上呢？班主任讓老孟當數學課代表，這下紅林可遭了罪了，因為紅林畫畫的原因最討厭數學作業了，而老孟呢，天天向班主任數學老師打小報告。紅林常常思考一個問題，為什麼和上海畫家呆在一起哪怕幾天的枯燥畫室生活也都感到活力四射呢？怎麼一到教室裡，馬上就感到一片黑烏鴉在鬼哭狼嚎的。在畫家身上能感受到純粹的東西，而在教室裡感到的是俗氣，一想到一直得待在如此壓抑的環境裡，他就找不到那種水墨畫的逍遙意境了。這段時間呢，他理解畫家先生教誨的東西如何出淤泥而不染，只有他現在能悟出來這局裡的美的存在出來，不過現在紅林畫黑板報有了更高的水平，他的這次創意呢，偷偷的把三位少先隊員的靈魂是老孟老賀老金身上採出來的，他們是原形，理解上海畫家的教誨是什麼，其實畫魂就是神似而已，神似是最高階的創作，形似是低階的模仿而已。為什麼學而時習之不亦樂乎呢？鐵棒磨成針呢？非得讀十三經和老莊之書呢？成為經書的東西一定要認真悟。
把他們的神魂偷走了，他們都不知道，