情的時候,想要獲得其他人的聲援,別人也可以冷漠地不管。
藍月就一直在說白珍多管閒事,得罪班主任,得罪人。她還說這個班主任和其他的幾門任課老師關係不好。在群裡說這些,等於被其他任課老師抓住班主任的把柄了。
白珍懶得和藍月理論。那個班主任把白珍從群裡踢出來了。可能她覺得白珍不是孩子親生父母,又是旁系親屬,加上白珍說的話都是實在話,影響班主任的權威。
這個班主任私下加了白珍的微信,讓她不要在群裡說話了,激化矛盾。說這個事情本來不需要報警的,小孩打架難免。白珍卻和她說四年級已經不是小孩子了。已經在叛逆期。她問這個班主任,你也有女兒,如果今天的事情發生在你女兒身上,你還會希望息事寧人嗎?
這個班主任之前一直說這個事情不是校園霸凌,認為只是孩子們之間的打架,小打小鬧。白珍質問她,小打小鬧會往頭部往死裡打嗎?她看到過受傷者的照片,傷勢不輕。建議他們教室裡安置攝像頭,後續如果遇到較真的父母,是可以追究學校的法律責任的。
這個老師可能也感覺到白珍不好惹,之後也沒有說話。白珍說,不明白老師在顧忌什麼?難道這個學生家庭是黑社會的?不就是以前做過緝毒警察嗎?難道就可以不講理?她希望老師能把處理結果及時在群裡公佈,安撫受傷的孩子的家長,把事情妥善處理。
這個班主任估計會被白珍弄得頭大。她在微信裡沒有和白珍說什麼,也沒有後續的動作。聽白梅說,這個老師不善於處理複雜的人際關係。而且不懂得和家長們處理好關係。
白珍聽藍月說,之前學校搞活動,這個莫小元的父親每次都會買好多箱牛奶和蛋糕請這些小朋友們吃。相當於也在收買人心。這個女孩子家長說之前幾次他們家孩子被打,回家後都被家長教育了,說讓孩子在學校不要和莫小元玩了,不要招惹他,而且不要多嘴。
但是他們家女兒也是牙尖嘴利,可能在兩個小朋友發生矛盾的時候,說了莫小元。而莫小元脾氣很臭,聽不進去,就直接大打出手。班主任教育孩子們的時候並不是把兩個孩子一起叫來教育,而是單獨對女孩子說不要和莫小元玩,誰讓她去招惹他的。
白珍從這些細節可以感覺到這個家長、班主任都是帶有私心的。白梅也感覺到太不省心。以至於不久後,班裡調整座位,阿刁被分到和莫小元做同桌的時候,白梅就和班主任說要調開他們倆。
因為在小學二三年級時候,阿刁和莫小元曾經做過同桌,小朋友們上課比較多話,兩個小朋友上課的時候小動作比較多。這個莫小元還扔紙團,阿刁扔回給他,剛好被數學老師看到。數學老師當即批評了阿刁,隨後就和藍月告狀。
阿刁回家後,被藍月教訓了一番。阿刁說出來自己也是被莫小元扔了紙團,想要還擊,剛好被老師發現了。自己也很冤枉。既然老師要投訴他,他也很無奈。
這個事情隨著時間推移,大家逐漸淡忘了。藍月發現白珍不在那個班級群裡了,就問白珍怎麼回事?白珍回憶起來當時的情形,也和藍月說了。藍月又在那裡嘮叨了半天,說白珍多管閒事。
白珍其實心裡有些發寒的,自己的初衷是好的,藍月卻說多事。不過想想自己也不是阿刁的親生媽媽,只是阿姨。似乎也是多事。但是她只是不想看到萬一有一天是阿刁吃虧。
藍月的教育方式,白珍並不認同。對於這個學校的老師們的工作態度和教育理念,白珍也很不看好。她認為如果在深圳,這種態度的班主任早就被家委會弄出學校了。而且家委會也不會讓這種暴力事件發生。
白珍不想和藍月再討論這個已經結束的事情。她就和藍月說不說這個舊事了。以後也不會再管阿刁的事情,畢竟阿刁也漸漸大了,不