“什麼缺陷？”秦宇有些意外的看向江琦。
“目前能在支學網註冊資料的都是大學生，甚至都是本科類院校的大學生，可是在我的同齡人中，能順利考上大學的人還是很少的，很多同學讀完高中甚至初中就沒有再讀書了！那麼，如果我想找的是這些人怎麼辦，而且不光是我，恐怕大部分人想要找到的人可能都是這樣的人，因為也只有這些早早走上社會的人才最容易失聯。”
“對，你說的這個問題的確很致命！但是，你聽過六度空間理論嗎？”
“你說的是這個世界上只要透過六個人就可以認識這個世界上任何一個人的六度空間理論嗎？”
“對，所以新網站我打算用這個東西來拓展人脈！”秦宇從口袋中拿出一個u盤遞給江琦。
“這是什麼？”
“一個遊戲，一個很小，但是卻很有意思的遊戲，很適合打發時間的線上遊戲。”
“遊戲？”江琦一臉疑惑的看向秦宇，他不知道支學網怎麼和遊戲扯上關係了！
“這遊戲你有時間回去在看，現在聽我說，你記！”
“好的！”聽到秦宇的話，江琦趕忙將手中的u盤放下，拿起桌面的筆記本看向秦宇。
“一：支學網30升級，網站改版為全國屬性，使用者進入網站先選擇所屬地，網站再跳出其所屬地的院校及相關兼職家教學生。這一點比較急，優先順序最高！”
“二：支學網開放互評系統，兼職的學生和接受補習的家長都可以為對方打分，以後對應區域的首頁展示優先選取評分高的學生，而評價高的家長有打折的許可權。這個具體評分專案有哪些，你多聽聽白溪和鄭晴的意見。”
“三：新網站的建立，學長，qq空間你有玩吧！”
“有的，王曼曼天天都讓我去踩踩，一天也不能落下。”
“新網站我的想法是有主站和分站的區別，主站就是網站的主頁，分站對應次級頁面，按學校分，記住，這個學校不僅僅是指大學。”
“哦，這個我知道！那次級頁面做什麼樣的型別。”
“前期先做成類似論壇的形式，讓大家暢所欲言，找找曾經在學校時傳紙條聊天的感覺。而且這樣建站難度不高，後續如果有新想法再一點點更新。”
“最後，最重要的就是個人頁面，這個你可以把它想象成一個簡化版的qq空間，裡面沒有什麼亂七八糟的東西，就只能發說說，而且限制在140字以內，但是，一定要可以新增圖片和影片！”
“啊？影片？秦宇，圖片還好一點，影片就太佔用伺服器的頻寬和資源了。”
“沒事，現在影片解析度低，而且我們還可以壓縮再壓縮嗎，只要能看見就行了！畢竟現在有能拍影片工具的人也不多！”
“好的，我記下了，不過這個個人頁面是不是有點太簡單了？”
“簡單好啊，簡單才能傳播的快！我們不是qq，沒有那麼大的使用者量，也沒必要像他們那樣弄那麼多花裡胡哨的東西，另外一點，個人站一定要能加入任何一個次級分站，畢竟每個人小學、初中、高中、大學都不一樣，這是一對n的關係！”
“這個我懂！那你剛剛給我的那個遊戲放在哪裡？主站？”
“不，放在個人頁面上，這個不急，你先把網站做起來，到時候我告訴你怎麼用。對了，支學網升級後，新網站要加快建設，我希望到時候這個網站能在支學網以彈窗形式推廣出去。”
“彈窗？你的意思是？”
“就做一個簡單的彈窗介面，也不要有什麼複雜的圖形或者文字，就一句簡單的話就可以！”
“話？什麼話？”
“我想想，簡單點的，就比如，你還記得曾經的那個他