今天是週二，斯萊特林早上九點到九點四十五的時候，有一節變形課，不過格蘭芬多這個時候倒是沒有課。
因此他們把德拉科留在了禮堂，四個人去到了一條無人的走廊之中。
“你真應該看看這個。”赫敏手中拿著的，是今天的《唱唱反調》，現在她自己也訂購了一份。
安格爾還沒來得及看今天的《唱唱反調》，他把自己的那一份也拿了出來，翻到赫敏說的那一頁，滿懷好奇的看了起來。
“《霍格沃茨教育改革：學校不應該淪為政治鬥爭的犧牲品》……”
“這還是真是敢寫啊！”羅恩感嘆了一句。
哈利表示贊同。
“《唱唱反調》一直都是這樣，可以說是什麼都敢寫，不過這上面很多東西……你們懂的，都不太有價值。”
“你們說，鄧布利多教授之前離開了這麼久，結果一回來《唱唱反調》就發表了這個，會不會……”
安格爾輕咳一聲，讓他們不要再分析下去了。
——不得不說，赫敏還是很靠譜的。
“來看看都寫了些什麼吧……”
兩份報紙都被翻到了同一頁，四個人躲在角落裡閱讀了起來。
……
我親愛的讀者們，在魔法世界的風雲變幻中，霍格沃茨——這座承載著無數魔法夢想與希望的巍峨學府，如今正處於一場可怕風暴的中心，而罪魁禍首……你們懂的！
她的出現，如同一隻毒蜘蛛，將霍格沃茨編織進了一張黑暗的政治巨網之中。
（“應該說是粉蛤蟆的！”羅恩說）
（哈利再次表示贊同）
（赫敏瞪了他們一眼）
烏姆裡奇的到來絕非偶然，她是魔法部內部腐朽權力鬥爭的延伸，是那些妄圖掌控魔法世界每一個角落的勢力的馬前卒。
她所推行的“教育改革”，實則是對霍格沃茨靈魂的一次野蠻閹割。
烏姆裡奇對傳統魔法課程的破壞是毀滅性的。以黑魔法防禦術為例，這門課程本應是年輕巫師們學習如何對抗黑暗力量、保護自己和他人的關鍵學科。
然而，在她的干涉下，洛哈特教授不得不在課堂上陳述理論，將實戰技巧被束之高閣，將那些經過無數代人實踐和總結出來的防禦魔法被棄如敝屣。
（啊……？）
在我們的採訪中，吉德羅·洛哈特表示：“哦，她以為她是誰？穿著那身滑稽又刺眼的粉色衣服，就像一個巨大的粉色噩夢在霍格沃茨的走廊裡遊蕩。”
“看看她乾的好事！那些教育令就像是攝魂怪一樣，把霍格沃茨的活力和樂趣全都吸走了——我知道這裡需要的是自由和激情，是對魔法的熱愛與探索，而不是她那死板的規則。”
“她就像一隻沒頭的巨怪，橫衝直撞地破壞著一切。我那精彩的魔法防禦術課程要是在她的管理下，肯定會變得索然無味……我的教學方法可是讓無數學生著迷，可她卻把霍格沃茨變成了一個壓抑的牢籠。”
（四個人都看著照片裡的洛哈特燦爛的笑容發呆，安格爾在想，洛哈特接受採訪，怕不是想借此被開除，掩蓋住自己草包的本質……）
（不得不說，這是一個明智的決定，這樣等以後，霍格沃茨的學生們，應該還會懷念他。）
（“什麼，這裡說洛哈特那個草包對著課本唸書，是因為烏姆裡奇？“羅恩再次發出了驚訝的聲音。）
（赫敏瞪了他一眼。）
（羅恩悻悻的閉上了嘴。）
（哈利笑了起來。）
（安格爾開始懷疑這篇文章的作者是洛哈特了。）
（……想想的確很有可能，洛哈特本身就是個作者，的確有這個