思地說：“昨晚宿舍發生了一些奇怪的事情，但是我還是不太相信是鬼的原因。”葉青說：“有時候，親眼所見也不一定是真相。我知道你相信科學，其實我也不完全排斥科學。我只是用我的方式來解決一些超自然的問題。”
李華說：“那你打算怎麼辦呢？學校已經不允許你在校園裡做那些事情了。”葉青沉思了一會兒說：“我會想辦法的。我不能眼睜睜地看著邪祟在校園裡為害。我要先找出事情的根源，我懷疑和那棵老槐樹還是有關係。”
從那以後，李華開始留意葉青的行動。他發現葉青雖然不能在校園裡光明正大地進行捉鬼儀式，但他一直在暗中調查。他會在深夜悄悄地來到校園的一些角落，觀察周圍的動靜，收集一些可能有用的資訊。
有一天，葉青找到李華，對他說：“我發現了一些線索。我覺得這個邪祟可能是被一種古老的詛咒所喚醒的。這種詛咒可能和校園以前的一段歷史有關。”李華好奇地問：“什麼歷史？”葉青說：“我查閱了一些資料，據說在很多年前，這所大學的這塊土地上曾經是一個古老的家族墓地。後來因為建設大學，墓地被遷移了，但是可能在遷移的過程中，有些儀式沒有做好，觸怒了一些靈體。”
李華聽了，覺得有些不可思議。他說：“這只是一種傳說吧？沒有什麼科學依據啊。”葉青說：“就像我之前說的，有些事情科學還無法解釋。我現在要去尋找解除這個詛咒的方法。”
在接下來的日子裡，葉青四處奔走。他去拜訪了一些當地的老人，那些老人講述了一些關於這片土地的古老傳說。他還去了一些古籍書店，查詢有關驅邪和解除詛咒的方法。他的行為雖然在很多人看來有些瘋狂，但他卻始終堅定不移。
李華的態度也在逐漸發生變化。他開始不再那麼堅決地否定葉青的做法，而是抱著一種半信半疑的態度。他甚至會在自己有空的時候，幫助葉青查詢一些資料。
有一次，葉青從一位老人那裡得到了一個訊息，說是在學校後山的一個山洞裡，可能藏有解開詛咒的關鍵物品。葉青決定去探險。李華得知後，有些擔心他的安全，想要勸阻他。葉青卻說：“我必須去，這可能是解決問題的唯一機會。”
葉青獨自前往後山的山洞。山洞裡陰暗潮溼，瀰漫著一股腐臭的味道。他小心翼翼地走著，手裡拿著桃木劍，隨時準備應對可能出現的危險。在山洞的深處，他發現了一個古老的盒子。盒子上刻滿了奇怪的符號，他感覺這個盒子裡裝的東西一定和解除詛咒有關。
當他拿起盒子的時候，突然聽到一陣尖銳的叫聲。周圍的空氣彷彿變得更加寒冷，黑暗中似乎有什麼東西在向他撲來。葉青握緊桃木劍，口中念起了咒語。他將一張黃符紙向黑暗中扔去，只見一道火光閃過，暫時阻擋了那未知的東西。
他急忙抱著盒子跑出山洞。回到校園後，他找到李華，兩人一起研究這個盒子。他們發現盒子上的符號似乎是一種古老的文字，他們四處尋找能夠解讀這種文字的人。
終於，他們在一位歷史系教授那裡得到了幫助。教授經過仔細研究後，告訴他們盒子上的文字記載了一種解除詛咒的儀式。但是這個儀式需要一些特殊的物品和特定的時間才能進行。
葉青和李華開始按照教授的指示，準備儀式所需的物品。他們在校園裡四處尋找那些特殊的植物和礦物，過程十分艱難，但他們始終沒有放棄。
在準備的過程中，他們也向學校的領導解釋了情況。學校領導原本是堅決反對的，但看到他們如此認真，而且最近校園裡確實發生了一些無法解釋的事情，便決定讓他們試一試，但要求不能影響正常的教學秩序。
終於，到了舉行儀式的那一天。葉青和李華來到了那棵老槐樹下。葉青按照儀式的要求，擺放好物品