隨著上課鈴聲的響起，依依不捨的同學們重新回到了講堂 。
但所有人的情緒都很低落，紅著眼睛看著走進講堂的祖盆導師，甚至還有幾個女生一直在抽泣。
看著班裡壓抑的氣氛，祖盆導師默默的放下手中準備好的魔法講解，然後在黑板上寫下離別兩個字後，開始向大家講解他自己對離別的感觸。
“同學們，人生就是一場從走向終點的生命過程。
而這個過程中，我們會遇見許許多多的人，也會經歷無數次的離別。
其中有的離別會讓我們終身難忘，有的離別卻不值一提。為什麼會有如此大的差距呢？
這就取決於我們的內心對離去的人是否在意？正所謂我心上者重逾千斤，失我心者不足一語。
老彭去其他鎮上，你們如此傷心，是因為他在你們的心裡有很重要的位置，而他作為搭檔的我也很難過，但同時我也會為他感到開心。
因為生活就是一塊磨刀石，再鋒利的刀在經過生活的磨礪後，也會變失去了銳氣。
現在的你們有父母在為你們遮風擋雨，體會不到生活的殘酷。當你們真正面對生活的時候，就會明白生活更多時候不是崇高的理想，更多的會是柴米油鹽。
或許現在和你們說這些為時過早，同時也希望你們永遠也不用體會生活磨礪。
而我說這些也是為了讓你們明白，每個人在面對生活時都會有無盡的壓力。
因此你們的彭哥也一樣，他也需要面對許許多多的壓力，也要做出許許多多的選擇,而選擇更多時候，是會違背自己的內心。
而你們在意著彭哥的陪伴，而彭哥也在意著你們。
只是人生不如意者十之八九，天下沒有不散的宴席。希望這次的離別能夠讓大家的內心變得強大些，在面對下一次離別或選擇的時候，你們都能微笑坦然面對。
而我們作為學院二年級的學員，不久就要即將面對自己人生中的第1個殘酷選擇，根據自己的天賦選擇一條今後人生需要走的路。
對於人生的規劃，作為導師的我給不了太多的建議，對於選擇，我以過來人的經驗來說，選擇無非就是取捨，取捨的結果無非就是失或者得。
取而不得，而強取則為失，取而不得而舍之,謂之為得。得而不取，則為棄，棄之則為愚。
雖然得失不能作為所有選擇的參照標準，但選擇以得失來作為判斷，必然會為你的選擇開啟一扇新的大門。
總之對於彭哥的調離，我在難過的同時更為他高興，因為他擁有了一個更好的平臺，可以實現自己的抱負。
如果大家真的在意彭哥，那麼就讓我們一起祝福他，並且共同努力，爭取在下次見面的時候讓彭哥以我們為驕傲。
最後，這節課已經過去了大半，大家先把彭哥調離的事先放一放，利用剩下的時間規劃一下自己，在天賦測試時走什麼樣的路？”
說完他便收起書本，離開了講堂。
經過組團導師的開導，大家也開始變得樂觀起來，相互討論，規劃著自己想走的路。
宋凡並沒有選考慮自己需要走的路，而是在為祖盆導師話在沉思。
：()平凡路之八荒大陸