何事，但都受到?傷害。
素人組當不了和事佬，節目還要繼續播下去。
童之奇和童之樂也深知?這一點，爆發式的道出原委後?，情緒反倒都變得穩定?。
兩?艘竹筏的船伕互相認識，遠遠地相逢，還揮著手打招呼。
心裡默默想著，咱現在也是上過電視的人了。
船上坐著一個粉雕玉琢的漂亮寶寶，還不會像其他?熊孩子那樣蹦蹦跳跳直嚷嚷，船伕便時不時逗逗這小孩兒。
當注意到?竹竹的視線始終鎖定?自己手中的船槳時，他?回頭，熱心地喊小朋友來玩。
竹竹完全沒有想要拒絕的意思。
對於孩子而言，一切沒有嘗試過的事物，都是有吸引力的。
船槳有一些沉，竹竹雙手握好，一時難以掌握平衡。江乘在後?邊幫她託著，耐心地告訴她，怎樣劃是向前，怎樣是向後?，怎樣又能調頭。
【江總觀察得好仔細，把船伕划槳的手法都琢磨透了。】
【看得出來，紀凝也超想劃一劃……】
【凝凝：想劃，沒好意思說。】
“要不要試一下？”江乘望向紀凝。
她的反應，和剛才竹竹小朋友的反應如?出一轍。
從四年前相識時起，他?就發現，紀凝似乎對世?間萬物都抱有求知?欲，一切陌生與新奇的事物，她都感興趣，有些孩子氣，但滿滿的征服欲，又和孩子氣不沾邊。
“可以嗎？”
這是問到?紀凝心坎兒上了。
她“騰”一下站起來，用力點頭上前。
竹竹和紀凝，研究著船槳划動的角度與方向。
小溪清澈，激起些許波瀾。
竹竹想要玩水，小手輕輕撥一撥溪流。
實習pd小聲提醒，讓她千萬要注意安全。小糰子還以為，大人不讓玩水了，乖巧地收回小手，可沒想到?，媽媽和她一起玩了起來。
江乘一隻手扶著船槳，一隻手揪著竹竹的衛衣小帽子。
雖然寶寶是穿著救生衣的，可未知?就意味著危險，至少對孩子而言是這樣。
【江總莫名其妙變成船伕哈哈哈哈哈。】
【船伕：真?好，我歇會兒啊。】
【素人組三?個人在一起，就有一種很安心的感覺。雖然江總話不多，行動力ax啊！】
時候不早了，太陽緩緩下山，隱沒於層層疊疊的高山與青磚瓦房後?。
也許是因為今天天氣晴朗，整日的陽光將?溪水照得溫熱，竹竹的小手在水面?輕輕拍打，卻一點兒都不冷。
湖面?倒影上來的，是寶寶稚嫩的小臉。
笑聲迴盪，浮躁的心彷彿能悄然安定?下來，就連童之奇和童之樂，也忍不住伸手，拍了拍水面?。
就很一般，沒什麼好玩的。
但寶寶和她媽媽樂在其中。
“沒意思。”童之奇說。
“沒意思你還玩。”童之樂收回手，在童之奇的面?前甩了一下。
雖然還是冷淡的語氣，但這明顯是給?了對方臺階。
童之奇也收回手，水滴濺到?妹妹的臉上。
不遠處的水壩，有小孩兒在玩耍。
江乘望過去，溫聲道：“竹竹，要不要玩水槍？”
……
小水壩淺淺的，可以站在上面?玩水。
村裡小孩兒三?三?兩?兩?地結伴同行，他?們的歲數都比竹竹要大一些，沒有家長陪伴，自己拎著從家裡提來的水桶和小臉盆，在岸邊潑灑溪水。
這邊上有人居住，在家門口擺著幾瓶礦泉水、飲料和包裝完好的水槍。江乘給?竹竹