“還有就是記住了，以後還是儘量少走後捷徑，記牢父皇之言‘書山有路勤為徑’，你好歹是大周未來天子，豈能跟一個無賴一般。”柴宗訓看向柴榮間，眼中寫滿不說的疼愛，與其說是責備更像是叮囑，“其實有種放這麼一個怪胎在你身邊也不錯，有他鞭策你，會讓你知道你和天才之間究竟有多少差距。
“想要天才為你所用，你自己若不下點真功夫，光靠投機取巧，也許一兩次還行，但時間一長，終究非正途。”柴榮摸了摸柴宗訓的頭，“其實天才的朋友也不是這麼好當的，若是你無與之匹配的本事，這朋友還是做不長的。”
柴宗訓小臉一紅，原以為能矇混過關，不想就被柴榮給識破了，不過柴榮說得有道理，若是自己肚子裡一點兒真本事都沒有，的確很難和种放聊到這一快去。這也許就是人們說的“物以類聚，人以群分。”
“多謝父皇提點，孩兒下次不敢了。”柴宗訓言道。
柴榮又道：“父皇跟你說了給這麼多卻是誰讓你明白：這世上並不是任何事都可以走捷徑的。”柴榮慈愛的看了柴宗訓一眼，“特別是於學問一道，更是來不得半點假。當然！你如果能把這股聰明勁兒用到別的事情上，父皇是不會反對的，甚至高興還來不及。有些事情能用簡單的手段做成就不必按部就班，明白父皇的意思嗎？”
柴宗訓反而糊塗了起來，一會兒柴榮叫他腳踏實地，不要想著走捷徑，用投機巧取的手段來做事情；一會兒又鼓勵他這麼做。柴宗訓自然也知道這是分情形看情況，可是柴榮也未必說得太籠統了。
“我想這會兒种放也應該看得差不多，我進去看看，你且先回去吧。”柴宗訓看柴榮並沒有繼續解釋下去的意思。
“哦”的應了一聲，只好返回自己的住所。柴榮再次回到“御書房”的時候，种放已然將《韓非子》看完了，此刻他正在讀柴宗訓丟在一旁的《戰國策》。感覺到了似乎有人走進來了，种放抬頭一看，看清楚是柴榮。
种放心頭一喜，想到先前柴榮答應過他教他認識先前《韓非子》中不認識的字，自己已然將《韓非子》讀完了，正是時候。
不想不等種開口，柴榮搶先道：“先不必急，等你將《戰國策》一起看完，到時候一起問我。”柴榮也是那種不喜歡拖泥帶水之人，能一次做成的事情絕對會花兩次的時間來做，這似乎跟他教育柴宗訓的話有點兒接近。
种放又連忙將心思放回到手中《戰國策》上，柴榮見种放心收得如此之快，不禁輕輕的點了點頭。也只有對於种放這種天才，柴榮才會採用這般“走捷徑”的教育方法，若換成了柴宗訓，且不說能不能這麼快看完《韓非子》，即使看完了《韓非子》，只怕他再讀《戰國策》的時候就已將上一本《韓非子》的內容忘得差不多了。
柴榮見种放如此用功，他自己也攤開先前久久未完成的《黃河治理圖》，雖然已然完成得七七八八了，但是還有一些掃尾工作要做。
似乎和种放這樣的年青人一起工作，柴榮也覺得自己回到了年青時代，身上也是充滿了活力和激情。
落下最後一筆，好不容易大功告成，柴榮發將《黃河治理圖》捲了起來，可再看种放手中，已然從《戰國策》策換成了自己先前讀過的《司馬法》了。“看來這孩子定然是看自己在用功，所以看完了《戰國策》也沒捨得打擾自己，既是如此自己多等他上片刻又何妨？”柴榮心道。
柴榮猜得不錯，种放讀過《戰國策》後，見柴榮還在用功，如何捨得打擾?於是輕手輕腳的拿起旁邊的《司馬法》讀了起來。
此時已接近三更天，若是平常這個時候，柴榮已然就寢，只是眼下種放還在讀書，柴榮也不忍打擾。好不我容易种放讀完最後一頁，合上書又沉思了一會兒，抬起頭髮現柴榮等看