“感謝各位師兄妹的捧場，我會繼續努力，不辜負大家的期望。現在課程結束，大家有什麼疑問嗎？”劉星笑呵呵的謙虛道，並且宣佈進入答疑環節。
“劉師兄，你剛剛講到的三維空間的演變我還有些不明白，能不能再講一遍？”
“劉師弟，你剛剛說用破禁錐可以快速阻斷禁制靈氣的貫穿，從而起到破禁的奇效，這個破禁錐怎麼煉製的？”
“劉課代表，你剛剛講到透過感受禁制靈力的波動，可以率先判斷出禁制的屬性，請問判斷的能力是不是與神識的強弱有關係？”
大家的問題非常多，各種型別的都有。平時老師在的時候，由於結丹前輩的威壓，讓他們心生畏懼，有些問題不敢提。又由於僧多粥少，平時提問都被實力強的同學搶了優先話語權，而老師時間有限都只是挑選了十個問題來解答，讓大部分同學的問題都胎死腹中。今天是劉星這位平常跟他們一起上課的同學來答疑，自然一個個都沒有了包袱，於是各種問題紛至沓來，將心中的疑問一股腦的問了出來。問題量是平常的幾十倍，劉星都受到些驚嚇。不過他很快整理好心情，一條條的開始回答，說到破禁錐，他居然從儲物手鐲裡掏出來一些分散給有興趣的同學去觀摩。同學們都驚喜不已，有實物在手，他們理解起來就更加的容易，一個個受益匪淺。
下面的同學們一個個都驚喜不已，劉星對他們的幫助實在太大了。看著他坐在臺上，面對大家的各種問題，侃侃而談，往往三言兩語就解答清楚，一個個覺得劉星就是一座大神，一座無法逾越的高山，打心底裡佩服。尤其那些師姐師妹們更是眼冒金星，禁制之道這麼燒腦的學問，在劉師兄嘴裡變成了非常有趣的各種故事，演化成非常簡單的各種遊戲，一個個崇拜不已。再加上劉星高大帥氣的容顏，翩翩君子的形象，儒家書生的氣質，更是讓人迷醉。有幾位年輕的師妹，看著劉師兄，越看越入痴迷，俏臉微紅，恨不得以身相許的樣子，旁邊的同學喊她們走，半天也沒反應過來。而對於這些師妹的追求者來說，無疑是最大的打擊，感覺有劉師兄在，就沒他們什麼事了，於是一個個嫉妒不已、但又無可奈何。
劉星無形之中收穫了一大批迷弟迷妹，不過他目前可沒心思享受這個被人敬仰的時刻。因為他依然被眾人包圍著，排著隊等他解答心中的疑惑。如此過了五天，人群總算散去，劉星終於大鬆了一口氣。授課三天，答疑五天，他也是醉了，大感吃不消啊。於是趕緊回到自己洞府，倒在床上便睡，直睡了三天三夜，總算恢復了精神。太恐怖了，他終於體會到了老師的不容易，這精神力的消耗可不是一般的大。
醒來後，他繼續去藏經閣進修，前幾個月的授課，他提出來的很多問題，老師都不能解答了，只是給他一些方向自己去找答案。他明白了目前自己的水平已經達到了老師的高度，接下來只能靠自學進步了。自己的積分不要錢的花出去，他也瘋狂的吸收著各種禁制方面的知識。同時又花了五天的時間，認真為下一節課備課。一是他的為人習慣：既然答應做一件事情就全心全意把它做好；二是他發現給別人上課也是給自己梳理知識結構的一次很好機會，所謂溫故而知新，在這個總結的過程中自己也能有新的感悟；三是他發現，透過課程中對同學們狀態的掌控，自己的聲音類似於一種魔音的能力，能影響到同學們的情緒，他覺得從這個角度出發，能練出音波功的雛形。天才就是天才，這也為他將來在音波功上的造詣奠定了基礎。
第二個月，來聽劉星上課的人更多了，多達三百多人。非常多平時在閉關修煉的師兄弟們都出關了，專門來聽他的課。看來這一個月，外面沒少傳他上課的事情，這個口碑影響力還是很大的呀。有了上個月的經驗，劉星本次上課就更加從容了。他透過神識與法力的結合，催動聲音的神