王望塵打了個響指，昏暗的環境瞬間明亮。
雜亂的聲音傳入耳中，形形色色的人來來去去，蘇文不禁瞪圓雙眼。
不知何時，他們竟然坐在一條喧鬧的大街中央。
蘇文覺得眼前的景色甚是熟悉，赫然發現他們所在的街道竟然是她父母帶她經常去的街道。
抬起頭反覆確認，蘇文見到叫賣的商販，歡笑的孩童，忙碌的行人......她甚至見到她的母親歡聲笑語著談論起令她自豪的女兒。
蘇文忍不住站起身，發出聲音：“媽媽！”
說話的婦女像是沒有聽到什麼似的，繼續和周圍的人談笑風生。
蘇文站在原地，猶豫是否要上前確認她的母親有沒有聽到她聲音。
就在這時，一輛蒸汽汽車按著喇叭疾馳而來。
眼看汽車就要撞上王望塵，蘇文下意識發出呼喊：“快閃開！”
王望塵不緊不慢站起身，巨大的汽車一下撞上王望塵的身體。
蘇文下意識抬起雙臂，不敢看眼前的畫面。
過了一會兒，蘇文意識到王望塵是一個修仙者，才慢慢放下雙臂，睜開眼睛。
王望塵站在原地，沒有受一點傷，周圍的景色驟然靜止。
蘇文再次被驚得合不攏嘴，“掌門......這是仙法嗎？我看見的是幻覺，還是掌門把我帶回了家？”
王望塵打了個響指，周圍的景色驟然消散，變作一片純白。
翻上辦公桌，王望塵無拘無束地坐在辦公桌上，問道：“你覺得剛才看見的是什麼？”
這是在考驗我的判斷能力嗎？蘇文不由緊張起來，擔心萬一答錯，會被因此勸退。
蘇文仔細回想剛才經歷的一切，糾結一會兒後，給出了自己的答案：“剛才是掌門的法寶造成的幻覺吧？如此讓人身臨其境，仙人果然很厲害。”
王望塵搖了搖頭，“以你的知識儲備，再怎麼思考也思考不到更深的東西。我直接公佈答案吧！你所看到的，只是零和一。”
蘇文歪起腦袋，“零和一？”
蘇文接受過學堂的正統啟蒙，知道零和一，卻無法理解王望塵為何說剛剛她看到的一切只不過是零和一。
手在辦公桌上一拉，王望塵直接從辦公桌上取下一塊黑板。
接著，王望塵將黑板往半空一擺，黑板竟懸浮在空中，顯示出了一和零兩個數字。
“一和零組合起來，變成十。十之後是十一、十二、十三......每過十個數，就會向前跳動一位，這便是簡單的十進位制。如果只有一和零兩個數，如何去表示二呢？”
蘇文低下頭，簡單的思考了一下，不確定地給出答案：“零是零，一是一，二是一零？”
王望塵點點頭，在黑板上一畫，依次寫出了每個數字的二進位制表達方法，“如你所見，每個數字都能夠用一和零的簡單數字進行重新定義構建。除了數字，我們說的每一個字，也可以用零和一重新定義構建。
首先，每一個字都可以拆成音節，我們將這些音節排列起來，就會得到一組‘字母’，我們用零去定義字母A，用一去定義字母b，以此類推。”
蘇文若有所思，突然想到一個很重要的問題：“掌門，如果零是零，零又是你所說的字母A，那該怎麼判斷零究竟是零還是字母A？”
王望塵一笑，大手一揮，黑板上出現了許許多多一和零構成的陣列：“如你所見。其實構建和定義起來的遠比你想象中的要複雜，在八位計算機中，二進位制中的零，表示為0000 0000，其他的東西並不能佔用，它必須是獨一無二的。
其他的符號必須避開它，防止與它相同而無法識別。於是乎， Abcd，只能