他們心裡可都清楚自家三哥是做什麼的，連三哥都找不到這位老人，那這位老人肯定是有過人之處。
李叔又接著問道：“虎子，那你知道針對孩子的教育方面，都有什麼技巧或者好辦法嗎？
尤其是在學習這一塊兒的。
”我想了想，認真地說：“老師曾經跟我說過，首先得看孩子的天賦，要是他天生就不是讀書這塊料，那家長再怎麼努力去教，可能也沒多大用處，畢竟他心思就沒放在學習上，做再多努力那都是白費功夫。
再有呢，就是得想辦法激發孩子的學習興趣，不能讓孩子為了學習而學習，成績可不是衡量一個孩子的唯一標準呢。”
徐阿姨聽了，覺得挺有道理，便追問道：“虎子，你能說得再具體一點兒嗎？
”我點點頭，說道：“打個比方吧，教育孩子學習的時候，可以讓他們覺得就像是在做遊戲一樣。
就比如說背誦，這考驗的是孩子的記憶力，咱們可以跟他們做遊戲，把每一篇文章，或者外語裡的每一個單詞，都比作是一個遊戲關卡，然後限時讓他們去闖關，要是完成了，就相對應地給孩子一些獎勵。
這麼做呀，有好幾個好處呢。
一是能從小教育孩子，讓他們明白，這世上沒有什麼東西是平白無故就能得到的，都得靠自己的努力去爭取；
二是可以提高孩子的學習興趣，讓他們知道，學習知識其實也可以在玩樂中度過，這樣一來，他們自然而然就對學習有興趣了；
最後呢，還能鍛鍊孩子的記憶力，開發他們的大腦，挖掘他們的潛能呢。
說到鍛鍊記憶力呀，其實有好多種方法呢。”
說完，我扭頭對孔叔說：“孔叔，家裡有撲克牌嗎？
”孔叔點點頭說：“有啊，我這就去拿。”我又對紅紅說：“紅紅，你把你那些好吃的、好玩的都拿出來唄。
”紅紅脆生生地答應了一聲，便跑去自己房間拿東西了。
這時，小君阿姨也正好從廚房進來了，站在一旁，好奇地看著我，想知道我要幹什麼。
沒一會兒工夫，孔叔和紅紅都回來了，紅紅懷裡抱著一大堆東西，吃的、玩的，五花八門，什麼都有。
我接過孔叔手裡的撲克牌，開啟包裝，從中拿出一部分，然後把牌面朝上，在桌子上擺好，接著問李兵：“弟弟，你：()重生逆襲燦爛人生