這天楊凱來到了政法隊伍建設指導科辦公室，發現李晨和袁擎已經坐在辦公室了，楊凱高興的和二人打了招呼。
如今角色雖然進行了轉變，但三人相處依舊如常，楊凱上週就已經和吳書記說過了李晨、袁擎安排科室的問題。
吳書記自然沒什麼意見，所以這不李晨和袁擎早早就來了，從今以後這個科室就要他們兄弟三人撐起來一片天了。
同時這段時間楊凱也按照之前吳書記的暗示，在新更新的影片中提及了他升職的訊息，並透露他將持續參與到政法隊伍教育整頓行動中。
網友們看到影片後紛紛表示支援，在評論區清一色評論著“支援、擁護”。
這一事件也算是在楊凱的挽回中漸漸平息下來。
隨著一切工作步入正軌，楊凱這次打算要讓政法隊伍教育整頓行動重新煥發生機，說來政法隊伍建設指導科的日常工作也和這個相關。
楊凱所負責的科室主要有幾項重點的日常工作，一是教育培訓，就是組織和實施政法幹警的教育培訓工作，包括政治理論學習、業務知識培訓、法律法規培訓等，提高政法隊伍的綜合素質。
二是幹部管理，協助有關部門做好政法幹部的選拔、任用、考核、獎懲等工作，加強政法幹部隊伍的建設和管理。
三是作風建設，監督和指導政法隊伍的作風建設，加強廉政教育，查處違紀違法行為，維護政法隊伍的良好形象。
四是執法監督，對政法部門的執法活動進行監督檢查，確保執法公正、規範、文明，提高執法水平和公信力。
五是調查研究，開展政法隊伍建設的調查研究工作，瞭解和掌握政法隊伍的現狀和問題，提出加強和改進政法隊伍建設的意見和建議。
六是協調工作，協調政法各部門之間的工作關係，促進政法工作的協調發展。
所以這麼看來，楊凱以後參與到政法隊伍教育整頓行動中無論從哪個角度都是名正言順的，楊凱也理解了吳書記把他安排到這個科室的心意。
但楊凱還是如之前所想，覺得吳書記之後仍然是無意和陳潮平糾纏的，所以吳書記這棵樹依舊是不穩的，
楊凱轉念一想，這次之所以能如此輕易的擺了陳潮平一道，也多虧了劉萬福從各方打探到的訊息，才能讓楊凱儘早做準備。
所以楊凱決定也要投桃報李，之後找個機會再給劉書記爭取一些東西。
一轉眼，已進入2003年一月份。
楊凱最近又開始忙碌了起來，為了讓政法隊伍教育整頓行動重新煥發生機，他一刻都不敢耽誤，利用部落格和網友互動起來，終於讓政法隊伍教育整頓行動縱深推進紀錄片收視率有了回升。
綜合治理創新工作進行了半年階段的收尾，可以說也是碩果累累。
最後就是政法隊伍建設指導的日常工作，由於楊凱也是剛剛接手這個工作，一切還在摸索中，但好在有李晨和袁擎這兩個得力干將。
他們兩個主動分擔責任，也讓楊凱能把更多的心思放在政法隊伍教育整頓行動和綜合治理創新行動。
畢竟這兩個短期行動，在今年夏天就要結束並且要看到成果了，可以說時間是比較緊急的。
所以楊凱這段時間也是夜以繼日，把全部的時間和精力投入到了工作中。
這天楊凱早早來到單位，一月份的冰城市嚴寒刺骨，彷彿能將空氣都凍結。冰冷的風如流寇一般在街頭巷尾肆虐，撥出的氣息瞬間凝結成冰。
楊凱已經凍的瑟瑟發抖，進入單位後，感覺頓時暖和了許多，但還沒等他徹底緩過來，就匆匆忙忙的被吳書記叫進了辦公室。
一進辦公室，吳書記便向楊凱交代了省政法委將派人聯合冰城市政法委一